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2025年学历类自考心理学-写作（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、心理学中，写作的认知过程主要包括哪三个阶段？

A.情感酝酿、逻辑构思、语言编码

B.情感表达、主题确立、素材整合

C.情感酝酿、素材收集、逻辑组织

D.主题确立、素材收集、语言润色

2、写作中的“心理距离效应”强调哪种认知特点？

A.近距离写作更易产生批判性思维

B.远距离写作有助于情绪稳定

C.中等距离写作平衡情感与逻辑

D.超近距离写作提升记忆深度

3、心理学认为，写作中的“首因效应”主要影响哪方面？

A.开头段的信息接收效果

B.结尾段的情感共鸣强度

C.逻辑论证的严谨性

D.读者记忆留存周期

4、写作中“元认知策略”的核心目标是？

A.提升语言流畅度

B.监控写作过程与调整策略

C.增加词汇丰富性

D.缩短写作时间

5、心理学实验表明，写作训练对情绪调节的改善效果在哪种情况下最显著？

A.仅针对焦虑人群

B.结合正念练习

C.每周少于两次

D.使用复杂修辞手法

6、写作中的“峰终定律”对结构设计的要求是？

A.强化开头吸引力

B.突出中间内容占比

C.优化结尾记忆点

D.均衡段落长度

7、心理学认为，写作障碍的核心障碍是？

A.语言表达能力不足

B.逻辑思维能力欠缺

C.情绪抑制与自我否定

D.环境干扰过多

8、心理学视角下的“写作元能力”包括哪些要素？

A.情感表达+逻辑结构+修辞技巧

B.主题确立+素材整合+反馈修正

C.情绪管理+认知规划+技术运用

D.环境适应+时间管理+工具使用

9、心理学实验表明，写作对大脑可塑性影响最显著的区域是？

A.前额叶皮层

B.颞叶听觉区

C.海马体记忆区

D.枕叶视觉区

10、写作中的“认知负荷理论”建议如何优化信息呈现？

A.增加冗余细节

B.分段处理复杂概念

C.使用专业术语堆砌

D.减少逻辑连接词

11、写作行为的主要动机类型包括（）

A.内在动机和外在动机

B.职业需求和个人兴趣

C.社会压力和奖励机制

D.习惯性写作和创造性表达

12、写作过程中情绪对创造性表达的影响主要体现为（）

A.积极情绪促进构思，消极情绪抑制修改

B.情绪稳定有助于逻辑性写作

C.情绪波动导致结构混乱

D.情绪与写作质量无关联

13、写作记忆遵循的规律是（）

A.近期记忆优于远期记忆

B.提示效应强化长期记忆提取

C.工作记忆容量限制为7±2个单位

D.发散思维增强记忆编码

14、写作中的认知负荷理论强调（）

A.信息简化提升写作效率

B.一次性处理过多信息导致效率下降

C.多通道输入增强记忆

D.休息时间延长提高专注力

15、写作反馈对学习效果的关键作用是（）

A.提供即时纠正建议

B.形成写作能力评估体系

C.建立错误记忆锚点

D.激发元认知监控

16、写作障碍的心理学解释不包括（）

A.元认知监控缺失

B.习得性无助形成

C.情绪调节能力不足

D.社会文化压力

17、自我效能感对写作产出的影响机制是（）

A.提高任务难度选择标准

B.增强执行策略的信心

C.降低写作时间预估

D.减少写作动机强度

18、写作风格的形成主要受（）

A.语言习惯与文化背景

B.认知风格与情绪特质

C.教育经历与职业需求

D.神经可塑性改变

19、写作教学中的社会互动效应体现为（）

A.同伴评价提升写作质量

B.教师示范降低模仿难度

C.合作写作促进知识共享

D.竞争机制激发创造力

20、元认知策略在写作中的应用不包括（）

A.预写计划与反思总结

B.错误类型分类整理

C.情绪状态记录

D.读者视角模拟

21、心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.班杜拉

B.维果茨基

C.斯金纳

D.弗洛伊德

22、议论文写作中，论点与论据的逻辑关系应如何表述？

A.论据必须完全等同于论点

B.论据应从多角度支撑论点

C.论点可独立于论据存在

D.论据数量决定论点强度

23、应用文写作中，通知的格式要素包括？

A.标题+正文+落款

B.标题+正文+附件说明

C.标题+正文+发布日期

D.标题+正文+联系人信息

24、心理学中自我效能感的核心提出者是谁？

A.巴甫洛夫

B.班杜拉

C.