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主题班会:中等生潜力挖掘;Directory;01;什么是中等生?;为什么关注中等生?;中等生的特点与挑战;;中等生可能未被发现的潜力领域;02;;;如何识别中等生的潜力;案例分析:一位中等生的转变;03;;个性化目标设定的实施要点;;方法三:同伴互助与榜样引领;方法四:教师引导与心理支持;教师可采取的10条具体行动;04;;案例二:中等生社团孵化项目;;;05;本次班会的核心收获;;;;06;;社会视角:中等生的贡献;;;07;;工具二:教师观察记录表;;资源二:家长如何支持中等生;08;;教师干预策略;;;09;障碍一:教师认知偏差;教师常见误区及纠正方法;010;;障碍三:资源分配不均;;;班会核心收获回顾;;;;
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