2025-2026学年小学美术浙美版(2024)一年级上册期末练习卷及答案.pdfVIP

小学美术浙美版（2024）—年级上册期末测试卷

考试时间：40分钟满分：100分

一选择题（每题3分，共30分）

1.制作《我的姓名牌》时，以下哪种工具最适合用来写名字？（）

A.剪刀B.铅笔C.锤子D.胶水

2.《我们的校园》绘画中，以下哪种元素能体现校园特点？（）

A.高楼大厦B.教学楼、操场C.工厂烟囱D.大海轮船

3.《快乐课间》里，同学们在课间可以做的文明游戏是（）

A.追逐打B.跳绳、踢犍子C.破坏桌椅D.乱扔垃圾

4.《小小书签》制作时，不需要用到的材料是（）

A.卡纸B.绳子C.碎玻璃D.彩笔

5.《手艺大花园》中，撕纸制作花朵时，纸张应该撕成（）

A.不规则的花瓣形状B.整齐的长方形C.尖锐的三角形D.圆形的纸团

6.《画画我的老师》时，老师的头发可以用什么线条表现？（）

A.直线B.曲线C.折线D.虚线

7.《漂亮的拉花》制作完成后，最适合用来（）

A.装饰教室B.当食物吃C.扔在地上D.破坏掉

8.《我的书包》绘画中，书包的主要功能是（）

A.装玩具B.装书本、文具C.装食物D.当椅子坐

9.《排排队，拉拉手》的绘画中，人物排队时应该（）

A.拥挤在一起B.整齐有序C.东张西望D.互相推操

10.《影像撕纸》创作时，撕纸的关键是（）

A.用力撕成碎片B.按照轮廓慢慢撕C.撕得越小越好D.随便撕不用看形状

二判断题（每题2分，共30分）

1.《大自然真美》绘画中，可以画蓝天、白云、花草等元素。（）

2.制作《笔筒大变身》时，只能用塑料瓶，不能用纸箱。（）

3.《猜猜我是谁》可以通过画同学的五官特点让大家猜测。（）

4.《撕纸挂饰》制作完成后，不能挂起来，只能放在桌子上。（）

5.《美的创造》告诉我们，生活中的废品也能变成美丽的作品。（）

6.画《我的老师》时，老师的衣服颜色只能是黑色。（）

7.《漂亮的拉花》可以用红色、黄色等鲜艳的颜色，让它更漂亮。（）

8.《我的书包》绘画中，不需要画书包的背带，只画包身就行。（）

9.《手艺大花园》的撕纸作品，边缘不整齐也没关系，有独特的美感。（）

10.《我们的校园》绘画中，只能画白天的校园，不能画晚上的。（）

11.制作《小小书签》时，可以用彩笔在卡纸上画喜欢的图案装饰。（）

12.《快乐课间》的绘画中，同学们的动作可以画得不一样，体现热氛围。（）

13.《影像撕纸》只能撕动物，不能撕人物或风景。（）

14.《笔筒大变身》中，给笔筒涂色时，涂出轮廓线也没关系。（）

15.《手拉手，好朋友》的绘画主题，要体现同学之间互相友好的情感。（）

三造型表现（共40分）

题目：《我的快乐校园生活》

要求：

1.从本学期学习的主题中选择校园相关场景（如课堂、课间、校园风景等）进行

绘画；

2.画面中至少出现2个人物（如老师、同学），添加1-2种校园元素（如教学楼、

书包、文具、花草等）；

3.运用撕纸、绘画等本学期所学技法，色彩鲜艳，体现“快乐”的氛围；

4.画面整洁，构图简单合理，富有童趣。

参考答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.B10.B

二、判断题（每题2分，共30分）

1J2.x3.V4.x5.46.x7.V8.x9.V10.x11J12.V13.x14.x15.V

三、造型表现（共40分）

评分细则：

基础达标（32-40分）：主题清晰，人物和校园元素齐全，色彩鲜艳，能运用撕纸

或绘画技法，细节丰富，画面整洁有创意；

良好（24-31分）：主题明确，有基本人物和校园元素，色彩搭配得当，运用简单

技法，画面基本整洁；

合格（16-23分）：能表现校园场景，有核心元素，色彩运用基本正确，画面基本

完整；

待提高（15分以下）：主题不明确，元素缺失，色彩杂乱，