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2026山东临沂河东区郑旺镇卫生院招聘劳务派遣人员2人参考题库
第一部分单选题(60题)
1、中国人民银行决定，自2017年12月15日起，陆续发行2018年贺岁纪念币一套，该套纪念币含面额为3元的银质纪念币和面额为10元的双色铜合金纪念币各一枚。下列说法正确的是（）。
A.该纪念币不是我国的法定货币
B.该纪念币不可以在市场上流通
C.该纪念币的购买力是由国家规定的
D.该纪念币的本质是一般等价物
【答案】：D
【解析】本题考查商品与货币。纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币。A、B项错误，贺岁纪念币是法定货币，是可以用来流通的。C项错误，货币购买力是指单位货币购买商品或换取服务劳动的能力，是货币价值和商品价值对比的结果。货币的购买力本质上讲是一定数量的货币能在市场上买多少东西，它最终必须由市场决定。分析货币购买力的变化，通常是用货币购买力指数表示。货币购买力指数，是反映货币购买力变动的动态相对数。货币的购买力并非由国家规定。D项正确，纪念币属于法定货币，按照马克思政治经济学的观点，货币的本质就是一般等价物。故本题选D。
2、在管理的教育方法中，能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高的方式是（）。
A.专业式教育
B.情景式教育
C.启发式教育
D.互动式教育
【答案】：B
【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，专业式教育是从专业教育出发，对受众进行教育。对于有专业基础的人尚且适用，但对于专业基础薄弱或者是专业零基础的受众来说则不适用，故很难形成一定的群众基础，也就无法使得管理制度执行效率更高。B项正确，情景式教育是以案例或情景为载体引导受众自主探究性学习，以提高受众的分析和解决实际问题的能力。这样能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高。C项错误，启发式教育指管理者在管理过程中根据教学任务和学习的客观规律，从受众的实际出发，采用多种方式，以启发受众的思维为核心，调动受众的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种管理指导思想。启发式教育相比情景式教育，没有身临其境的感受，故不是最优选项。D项错误，互动式教育就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。相比情景式教育，没有身临其境的感受，受众面覆盖也较小，故不是最优选项。故本题选B。
3、维持国家内部社会秩序、镇压叛国和危害社会安全的活动、保障人民的政治权利和生命财产安全属于政府的（）。
A.经济职能
B.社会职能
C.政治职能
D.文化职能
【答案】：C
【解析】本题考查行政管理。A项错误，经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。B项错误，社会职能是指国家、政府对政治、经济、文化等领域之外其他社会事务的管理职能。C项正确，政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。“维持国家内部社会秩序，镇压叛国和危害社会安全的活动、保障人民的政治权利和生命财产安全”体现了政府对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能，即政治职能。D项错误，文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。故本题选C。
4、“不治已病治未病，不治已乱治未乱”是中医理论精髓之一，它出自传统医学典籍（）。
A.《黄帝内经》
B.《伤寒杂病论》
C.《神农本草经》
D.《难经》
【答案】：A
【解析】本题考查科技。A项正确，《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，传统医学四大经典著作之一。“不治已病治未病，不治已乱治未乱”出自《黄帝内经》，寓意是要防病于未然，不要等病入膏肓了才四处求医，这是《黄帝内经》中一个非常重要的思想。B项错误，《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，作者是东汉末年张仲景。《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础。C项错误，《神农本草经》是中医四大经典著作之一，是已知最早的中药学著作。《神农本草经》记载了365种药物的疗效，多数真实可靠，至今仍是临床常用药；它提出了辨证用药的思想，所论药物适应病症能达170多种，对用药剂量、时间等都有具体规定，这也对中药学起到了奠基作用。D项错误，《难经》是中医现存较早的经典著作。全书共八十一难，采用问答方式，探讨和论述了中医的一些理论问题。故本题选A。
5、公文秘密等级应标注于文头的（）。
A.左上角
B.左下角
C.右上角
D.右下角
【答案】：A
【解析】公文中如需标注密级和保密期限
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