2025年学历类自考公共关系案例-社会研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考公共关系案例-社会研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、社会研究方法中,研究设计的第一步通常是确定研究问题。以下哪项属于研究问题的特征?

A.必须具有可验证性

B.需要明确研究范围和限制

C.应包含具体操作步骤

D.以上都是

2、在定量研究中,最常用的数据收集工具是?

A.深度访谈

B.问卷调查

C.案例研究

D.观察记录

3、分层抽样适用于哪种研究群体?

A.同质性较高的群体

B.异质性较强的群体

C.小样本研究

D.无需抽样研究

4、信度检验的主要目的是评估?

A.研究工具的准确性

B.研究工具的一致性

C.研究结论的推广性

D.研究设计的合理性

5、社会研究中的二手数据主要来源不包括?

A.学术期刊

B.政府统计年鉴

C.企业内部报告

D.网络自媒体内容

6、定性研究中的三角验证法指的是?

A.使用三种不同方法验证同一结论

B.同一方法在不同情境验证

C.多个研究者交叉验证

D.数据收集与分析结合

7、研究变量中,自变量和因变量的关系属于?

A.理论假设

B.统计相关

C.因果关系

D.并列关系

8、研究结论的推广性(外部效度)主要受哪些因素影响?

A.样本代表性

B.研究者主观性

C.数据分析方法

D.研究时间跨度

9、研究伦理审查中,知情同意原则要求?

A.参与者签署书面协议

B.隐匿参与者身份

C.明确告知研究风险

D.以上都是

10、社会网络分析中,中心性指标主要反映?

A.群体凝聚力

B.节点间连接强度

C.信息传播效率

D.结构复杂度

11、社会研究方法的核心目标是?

A.验证已有理论

B.探索新现象

C.预测未来趋势

D.提供政策建议

12、定量研究最常用的数据收集工具是?

A.深度访谈

B.问卷调查

C.参与式观察

D.焦点小组

A.深度访谈

B.问卷调查

C.参与式观察

D.焦点小组

13、信度与效度的关系是?

A.相互对立

B.互为补充

C.仅适用于实验法

D.无关紧要

A.相互对立

B.互为补充

C.仅适用于实验法

D.无关紧要

14、研究样本选择中的分层抽样适用于?

A.小范围试点

B.大规模社会调查

C.个体行为研究

D.实验对照组

A.小范围试点

B.大规模社会调查

C.个体行为研究

D.实验对照组

15、社会研究中的二手数据主要来源不包括?

A.学术期刊

B.政府统计年鉴

C.企业内部报告

D.网络爬虫抓取

A.学术期刊

B.政府统计年鉴

C.企业内部报告

D.网络爬虫抓取

16、定性研究的数据分析方法不包括?

A.主题编码

B.相关性分析

C.跨案例比较

D.深度解释

A.主题编码

B.相关性分析

C.跨案例比较

D.深度解释

17、实验设计的随机分配原则主要是为了?

A.控制无关变量

B.确保样本同质性

C.提高信度

D.减少测量误差

A.控制无关变量

B.确保样本同质性

C.提高信度

D.减少测量误差

18、社会研究中的效标效度通常通过?

A.内部一致性检验

B.因果效度检验

C.折叠Alpha系数

D.结构效度验证

A.内部一致性检验

B.因果效度检验

C.折叠Alpha系数

D.结构效度验证

19、研究工具的预测试主要目的?

A.优化问题表述

B.修正量表维度

C.验证理论假设

D.计算效应量

A.优化问题表述

B.修正量表维度

C.验证理论假设

D.计算效应量

20、混合研究方法的优势在于?

A.提高样本量

B.加强数据三角验证

C.降低研究成本

D.减少主观偏差

A.提高样本量

B.加强数据三角验证

C.降低研究成本

D.减少主观偏差

21、定量研究的主要特征是?

A.依赖主观经验进行数据收集

B.通过统计方法分析大量数据

C.以个案研究为主

D.强调研究者的参与观察

22、分层抽样适用于哪种研究场景?

A.研究样本量较小且变量单一

B.需要确保不同群体比例匹配

C.快速获取初步数据

D.研究对象具有高度同质性

23、社会研究中的信度检验主要针对?

A.研究者主观判断

B.测量工具的一致性

C.数据分析的显著性

D.研究结论的推广性

24、以下哪种工具常用于开放式社会调查?

A.结构化问卷

B.深度访谈提纲

C.量表量表

D.概念模型图

25、研究设计中的三角验证指?

A.多种方法验证同一结论

B.多个样本重复实验

C.不同研究者交叉核对

D.长期追踪同一群体

26、社会研究伦理要求研究者避免?

A.提前告知参与者研究目的

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