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项目导向学习在药理学课程中的应用研究

引言

学生通过查阅文献、实验研究、市场调研等多种方式，收集与项目相关的数据和信息。在此过程中，教师应提供适时的指导和支持，帮助学生克服研究中的困难。

实施项目导向的教学法，让学生在实际项目中应用所学的药理知识，促进不同学科的知识交叉。通过小组合作，学生可以在项目中承担不同角色，既包括药理学的基础研究，也涵盖临床试验设计或药械结合的应用。

随着疾病谱的变化，传统的药理学教育已难以满足现代医疗健康的需求。高职药理学课程的设计需要与临床医学、基因工程、公共卫生等多个学科进行有效融合，以培养学生综合运用药理知识解决