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繁峙县实验小学2024-2025学年三年级上学期语文第三单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.沉浸(chénjìn)破坏(pòhuài)悄悄(qiāoqiāo)
B.奇怪(qíguài)独立(dúlì)惊奇(jīngqí)
C.仿佛(fǎngfú)茂密(màomì)精巧(jīngqiǎo)
D.漂亮(piàoliang)灵魂(línghún)坚强(jiānqiáng)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.坚强不屈B.摇摇欲坠C.振奋人心D.摇摇欲坠
3.“画蛇添足”这个成语故事出自()
A.《守株待兔》B.《刻舟求剑》C.《画蛇添足》D.《南辕北辙》
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他跑得快,像一阵风一样。
B.今天天气真好,我们出去玩吧!
C.你是谁?我从哪里来?
D.小明和小红是好朋友,他经常帮助她。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.我喜欢看书,尤其喜欢看小说。
B.学校的花园里种满了五颜六色的花。
C.他跑步的速度非常快,比谁都快。
D.我明天要去北京,可能要一个月才能回来。
6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.天上的云彩像棉花糖一样。
B.小草偷偷地从土里钻出来。
C.花儿在风中摇摆,像在跳舞。
D.弯弯的月亮像小船一样。
7.“亡羊补牢”这个成语的意思是()
A.羊死了,才去修补羊圈。
B.羊还活着,不用修补羊圈。
C.羊圈破了,才去修补。
D.羊圈没破,不用修补。
8.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.小明像一只快乐的小鸟。
B.花儿在风中摇摆。
C.弯弯的月亮像小船一样。
D.小河像一条银色的带子。
9.下列句子中,没有使用拟人修辞手法的一项是()
A.树叶在风中跳舞。
B.小草偷偷地从土里钻出来。
C.花儿在风中摇摆。
D.河水在唱歌。
10.下列句子中,没有使用排比修辞手法的一项是()
A.小明喜欢看书,喜欢运动,喜欢帮助别人。
B.天上的云彩像棉花糖,像小船,像大象。
C.春天来了,花儿开了,草儿绿了。
D.小明跑得快,跳得高,游得远。
二、积累运用(每题2分,共20分)
1.把下列词语补充完整。
()()欲()()()不舍()()大()()()不()己
2.把下列句子排列成一段通顺的话。
()小草偷偷地从土里钻出来。
()嫩嫩的,绿绿的。
()园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
3.用“竟然”造句。
4.用“仿佛”造句。
5.用“不但……而且……”造句。
6.用“如果……就……”造句。
7.用“虽然……但是……”造句。
8.用“因为……所以……”造句。
9.用“不但……而且……”造句。
10.用“如果……就……”造句。
三、阅读理解(每题2分,共20分)
1.阅读短文,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
(1)这段话主要描写了什么?
(2)这段话中,描写小草的颜色的词语是什么?
(3)这段话中,描写小草的动态的词语是什么?
2.阅读短文,回答问题。
小明和小红是好朋友,他经常帮助她。小红生病了,小明天天去她家照顾她。小红觉得小明非常关心她,心里非常感动。
(1)这段话主要写了什么?
(2)这段话中,描写小明和小红关系的话是什么?
(3)这段话中,描写小明帮助小红的话是什么?
四、写作(每题2分,共20分)
1.写一篇关于“我的好朋友”的作文。
2.写一篇关于“我的理想”的作文。
3.写一篇关于“我的家乡”的作文。
4.写一篇关于“我的爱好”的作文。
5.写一篇关于“我的童年”的作文。
6.写一篇关于“我的老师”的作文。
7.写一篇关于“我的朋友”的作文。
8.写一篇关于“我的家庭”的作文。
9.写一篇关于“我的学校”的作文。
10.写一篇关于“我的梦想”的作文。
答案:
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.A8.B9.C10.A
二、积累运用(每题2分,共20分)
1.欲哭无泪依依不舍胸有成竹情不自禁
2.312
3.我竟然没想到他会来。
4.月亮仿佛一个大银盘。
5.他不但学习好,而且乐于助人。
6.如果明天下雨,我们就不能去公园了。
7.虽然我很累,但是我还是坚持完成了任务。
8.因为今天是他的生日,所以我们都去为他庆祝。
9.她不但长得漂亮,而且非常聪明。
10.如果明天下雨,我们就不能去公园了。
三、阅读理解(每题2分,共20分)
1.(1)小草(2)嫩嫩的,绿绿的(3)钻,躺着,打,踢,赛,捉
2.(1)小明和小红的关系(2)小明和小红是好朋友(3)他
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