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2025年《保教能力》真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严，保障幼儿的（）。

A.学习权B.发展权C.玩耍权D.探索权

2.幼儿园保育工作的核心目标是（）。

A.组织教育活动B.促进幼儿全面发展C.管理幼儿生活D.维护幼儿园秩序

3.3-4岁幼儿主要依靠（）进行表达和交流。

A.手势B.语言C.图画D.情绪

4.为幼儿提供安全、卫生的食品，属于幼儿园（）的基本要求。

A.教育活动组织B.环境创设C.生活照料D.家长工作

5.“寓教于乐”体现了幼儿园教育教学的（）原则。

A.科学性B.发展适宜性C.游戏性D.综合性

6.幼儿园心理健康教育的主要目标是（）。

A.培养超常儿童B.治疗幼儿心理疾病C.促进幼儿积极情绪体验和良好习惯养成D.掌握心理学理论

7.发现幼儿有轻微外伤出血，应首先采取的措施是（）。

A.用嘴吹B.用干净布按压C.用消毒液清洗D.立即送往医院

8.幼儿园室内活动室的光线主要应考虑（）。

A.强度B.颜色C.方向D.投影效果

9.小班幼儿自由活动的主要目的是（）。

A.学习知识技能B.培养规则意识C.发展自主能力D.促进社会交往

10.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提升学历B.学习理论C.反思实践D.获得荣誉

11.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重B.理解C.强调幼儿不足D.客观

12.幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名B.评判教师工作优劣C.促进幼儿发展D.选择优质幼儿园

13.儿童身体发育是由量变到质变的复杂过程，这表明生长发育具有（）的特点。

A.阶段性B.个别差异C.不均衡性D.可塑性

14.幼儿园区域活动的主要价值在于（）。

A.便于教师管理B.满足幼儿个体化学习需求C.展示幼儿作品D.节省教学时间

15.在幼儿园，促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

A.讲解社会规则B.参与集体活动C.阅读社会绘本D.家长教育

16.设计幼儿园教育活动时，首先要考虑的是（）。

A.教师的喜好B.幼儿的年龄特点和发展需求C.教育资源的丰富程度D.其他教师的经验

17.幼儿园环境中的“精神环境”主要指（）。

A.教室的布置B.教师的言行C.班级规则D.教育经费

18.“指南”中强调的“以游戏为基本活动”，意味着（）。

A.教师可以完全放手，不管幼儿B.所有活动都必须是玩具游戏C.游戏时间是幼儿一天中最重要的时间D.游戏是促进幼儿全面发展的重要途径

19.观察是了解幼儿的重要方法，观察记录的常用方式不包括（）。

A.轶事记录法B.时距取样法C.检查表法D.问卷调查法

20.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.团结协作C.尊重幼儿D.廉洁从教

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园教师在组织活动时，应如何体现对幼儿的尊重与支持？

2.简述幼儿园保育与教育相结合的原则及其意义。

3.简述幼儿教师在进行行为观察时应注意哪些方面？

4.简述幼儿园创设良好心理环境对幼儿发展的重要性。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述如何在幼儿园教育活动中渗透“生活即教育”的理念。

2.结合实际，论述幼儿园教师在处理幼儿同伴冲突时应扮演的角色以及应注意的策略。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

1.小明是幼儿园中班幼儿，最近经常在区域活动时独自一人，对其他小朋友的邀请置之不理，有时还会因为玩具问题与其他幼儿发生争吵。请结合幼儿社会性发展特点，分析小明行为可能的原因，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园大班正在进行“有趣的交通工具”主题教育活动。教师准备了各种交通工具的图片、模型，组织了相关的谈话、绘画、手工等活动。请分析该主题活动设计有哪些优点和不足，并提出改进建议。

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试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.C

11.C

12.C

13.A

14.B

15.B