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  • 2026-01-20 发布于山东
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2026年张家港市教育系统公开招聘优秀毕业生备考题库(79人)含答案详解.docx

2026年张家港市教育系统公开招聘优秀毕业生备考题库(79人)

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,构成我国地空防空导弹主体的是()。

A.“东风”系列

B.“长征”系列

C.“红旗”系列

D.“天空”系列

【答案】:C

【解析】本题是要找出构成我国地空防空导弹主体的系列。“东风”系列导弹是一系列近程、中远程和洲际弹道导弹,主要用于战略打击和威慑,并非地空防空导弹,因此其不是我国地空防空导弹主体。“长征”系列是我国的运载火箭系列,主要用于发射卫星、飞船等航天器进入太空,与地空防空导弹无关,所以其也不是我国地空防空导弹主体。“红旗”系列防空导弹构成了我国地空防空导弹的主体,涵盖了中远程、中高空到近程超低空的火力范围,为我国的领空安全提供了重要保障。“天空”系列并不是我国著名的导弹系列,因此其不是我国地空防空导弹主体。综上,本题答案为“红旗”系列。

2、下列不属于应予销毁的公文的是()。

A.不具备留存价值的公文

B.一般性公文的草稿

C.印制公文过程中的校样、印版

D.有重大错漏的公文

【答案】:D

【解析】不具备留存价值的公文,因其没有保留意义,通常是需要销毁的;一般性公文的草稿,只是公文形成过程中的前期素材,不具有正式公文的效力和价值,所以也应销毁;印制公文过程中的校样、印版,在公文印制完成后就失去了继续保存的必要,属于应予销毁的范畴。而有重大错漏的公文,往往可以通过修改、补充等方式进行完善,使其具备正式公文的要求,并非一定要销毁。所以不属于应予销毁的公文是有重大错漏的公文。

3、货币的本质是()

A.生产关系

B.物品

C.固定充当一般等价物的特殊商品

D.纸币

【答案】:C

【解析】货币本质是固定充当一般等价物的特殊商品。它并非普通物品或单纯的纸币,生产关系也不是其本质,固定充当一般等价物的特性使其与其他物品区分开来。

4、下列标题拟制正确的是()。

A.国务院关于印发公文处理办法的通知

B.国务院关于印发《公文处理办法》的通知

C.国务院关于转发《公文处理办法》的通知

D.国务院关于转发公文处理办法的通知

【答案】:B

【解析】印发是指颁发、发布,一般用于本机关制定的法规、规章、办法、制度等文件;转发是指将上级机关、同级机关或不相隶属机关的公文转发给下级机关。本题中公文处理办法若由国务院自己制定,应用印发,若从其他机关来用转发,但题干未提及从其他机关来,默认国务院自制定用印发。同时,法规、规章、办法、制度等文件名称需要用书名号括起来。所以正确拟制标题应该是印发且文件名称加书名号,符合要求的标题拟制是“国务院关于印发《公文处理办法》的通知”。

5、糖类是人体最主要的能量来源,下面关于糖类说法错误的是()。

A.由碳、氢、氧元素构成,经人体吸收之后转化为碳水化合物

B.糖类属于有机化合物,人体可以直接吸收食用糖

C.人体的胰岛分泌胰岛素来控制血糖,空腹时胰岛素分泌减少

D.糖尿病人会出现多尿、多饮、多食、消瘦等症状

【答案】:B

【解析】食用糖(如白糖、红糖)属于双糖,人体不能直接吸收食用糖,需要胰蛋白酶将其转化为单糖。

6、下列表述错误的是()。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时首页不标页码

【答案】:C

【解析】页码属于版心外要素,不占用版心位置,相关表述正确。主体包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件等,所以“附件”属于主体的内容,此表述正确。“附注”属于主体的要素,而不是版记的要素,相关表述错误。文件用“函”的格式时首页不标页码,此表述正确。所以表述错误的是“附注”属于版记的要素。

7、最高人民法院是我国的()。

A.最高审判机关

B.最高行政机关

C.最高司法机关

D.最高检察机关

【答案】:A

【解析】我国国家机构具有不同职能。最高审判机关依法行使审判权,负责审理各类案件;最高行政机关主要负责国家行政管理工作,执行国家的政策和法律;最高司法机关是一个较为宽泛的概念,在我国包括审判机关和检察机关等;最高检察机关则主要履行法律监督等职责。最高人民法院是我国的最高审判机关,依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,对各类案件进行公正裁判。而最高行政机关是国务院,最高检察机关是最高人民检察院。所以正确答案是最高审判机关。

8、下列绩效评价指标中,由下级来进行评估的是()。

A.业务知识

B.执行能力

C.工作效率

D.服务意识

【答案】:D

【解析】在绩效评价中,不同的指标适合由不同的评价主体进行评估。业务知识通常由上级或专业人员基于员工对相关业务的了解程度和掌握水平来评估,他们在业务方面具有更丰富的经验和更专业的知识,

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