部编人教版三年级道德与法治下册【课时讲练】第十课爱心的传递者(含答案).docxVIP

第十课爱心的传递者

学习目标：

1、知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。

2、懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。

3、学会正确关心、帮助他人，学习雷锋精神。

学习重点：

知道生活中处处有爱心，学会正确关心、帮助他人。

学习难点：

懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理，学会正确关心、帮助他人。

我能行：

一、填空：

1、生活中处处有（）。我们都得到过别人的关心、（），我们也应该关心、帮助别人。

2、（）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（）才能发现。

3、.曾经有一名叫（）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

4、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（）变成行动吧！

5、关心和帮助他人是一门（），需要我们不断地学习。

6、我们在关心和帮助他人时，要（）了解他人的需要。

二、判断：

1、红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（）

2、下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（）

3、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（）

4、公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（）

5、雷锋叔叔是一位非常充满爱心的人。（）

6、在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（）

7、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（）

8、东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（）

三、单选：

1、下列哪个说法别人愿意接受？（）

A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿

B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧

C、我顺便帮你打水、买饭

2、服务我们的人们，我们应该（）。

A、大声吼他们B、不理他们C、尊重和爱护他们

四、简答：

1、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？

2、上网搜索雷锋叔叔的故事。

3、小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？

附：参考答案：

填空：

爱心帮助

关爱留心

雷锋

爱心

学问

用心

判断：1----8对对对错对对对错

单项选择：1----2CC

简答：

我是位善于帮助别人的人。

技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

略

假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：

主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。