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打造中西医结合特色疗法的临床推广体系

引言

发展适应中西医结合特点的科研评价体系，除了传统的科研产出指标外，还应关注临床转化效果、患者满意度和社会效益等综合指标，全面反映研究的实际价值。

在教学过程中，将中西医的实践环节相结合，通过案例分析、临床实习等方式，提高学生的综合实践能力。学生可以在同一临床环境中接触中西医不同的诊疗方法，增强对疾病的全方位认知，培养其综合运用中西医知识解决实际问题的能力。

建立中西医教育资源共享平台，鼓励各类教育机构之间的信息交流与资源共享。在网络技术的支持下，各类教学视频、案例库、文献资料等可被广泛传播，提升教师的教

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