2026年山东劳动职业技术学院公开招聘人员8人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年山东劳动职业技术学院公开招聘人员8人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年山东劳动职业技术学院公开招聘人员8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”这句话启示我们在用人方面要坚持()。

A.德才兼备原则

B.适才适用原则

C.法制管理原则

D.任人唯贤原则

【答案】:B

【解析】“骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”意思是骏马擅长奔跑可以跨越艰险,但在耕田方面比不上牛;坚固的车子能承载重物,但在渡河方面不如船。这表明不同的事物有其各自擅长的领域,也都存在不足。在用人方面,就是要根据每个人的长处和能力,将其安排到合适的岗位上,让其发挥最大的价值,也就是要遵循适才适用原则。而德才兼备原则强调的是人才的品德和才能都要具备;法制管理原则侧重于依据法律和规章制度进行管理;任人唯贤原则重点在于选拔任用贤能的人。所以此句启示我们在用人方面要坚持适才适用原则。

2、下列不适用减刑的是()。

A.死刑

B.无期徒刑

C.有期徒刑

D.管制

【答案】:A

【解析】减刑是指对被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以适当减轻其原判刑罚的制度。而死刑是最严厉的刑罚,包括死刑立即执行和死刑缓期执行,死刑立即执行是一经核准须立即执行,不存在减刑情况;死刑缓期执行虽然在一定条件下可减为无期徒刑或有期徒刑,但这与题干所问的“不适用减刑”概念不同,这里强调的是不适用“减刑”这种刑罚执行过程中的制度。所以不适用减刑的是死刑。

3、“赠人玫瑰,手有余香”是()的表现。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱岗敬业

D.遵纪守法

【答案】:A

【解析】“赠人玫瑰,手有余香”描述的是帮助他人之后自己也能获得愉悦感、满足感。该表述体现的是在社会交往中,主动为他人提供帮助、解决困难,这与助人为乐的内涵高度契合,即把帮助别人当作快乐。文明礼貌侧重于在人际交往中使用礼貌用语、遵守礼仪规范,以展现尊重和友善;爱岗敬业强调的是对本职工作的热爱和尽职尽责;遵纪守法注重的是遵守国家法律和社会纪律。所以该题应选体现帮助他人带来积极回馈这种行为表现的选项,也就是助人为乐。

4、5岁的未成年人属于无民事行为能力人,其实施民事法律行为需由监护人代理,此种代理属于()。

A.法定代理

B.意定代理

C.委托代理

D.指示代理

【答案】:A

【解析】本题可根据不同代理类型的定义来判断5岁未成年人与其监护人之间的代理属于哪种类型。法定代理是指根据法律的直接规定而产生的代理关系。这是为了保护无民事行为能力人或限制民事行为能力人的合法权益而设立的。《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。本题中5岁未成年人属于无民事行为能力人,其监护人代理其实施民事法律行为是基于法律的直接规定,所以此种代理属于法定代理。意定代理,也称为委托代理,是指基于被代理人的委托授权而发生的代理。它是由被代理人通过委托的意思表示将代理权授予代理人,强调被代理人的意思自治。而本题中并非基于被代理人(5岁未成年人)的委托授权,不符合意定代理和委托代理的特征。指示代理并非我国法律规定的代理类型。综上,5岁未成年人的监护人代理其实施民事法律行为属于法定代理。

5、行政发展的重要途径是()。

A.行政改革

B.职能转变

C.观念转变

D.技术创新

【答案】:A

【解析】行政发展是指行政系统为了适应行政环境的变化和提高行政效率,按照行政管理的客观规律,变革行政体系,改善行政活动方式和行政关系,以改善行政绩效并实现自我发展的过程。行政改革是指政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程。行政改革是行政发展的重要途径,通过改革可以解决行政体系中存在的问题,推动行政系统不断优化和发展。职能转变主要侧重于行政职能内容和范围的调整;观念转变是行政发展中的一个重要方面,但它本身不能直接等同于发展途径;技术创新是推动行政发展的一种手段,而非重要途径。所以本题正确答案是行政改革。

6、研究特定群体中人的行为,而非一般人际关系和个人行为的理论学派是指()。

A.沟通中心学派

B.社会系统学派

C.社会技术系统学派

D.群体行为学派

【答案】:D

【解析】本题考查不同理论学派的研究内容。沟通中心学派强调沟通在组织管理中的重要性,主要关注信息的传递和交流等方面,并非研究一定群体中人的行为,所以该学派不符合题意。社会系统学派认为组织是一个协作系统,着重研究组织的协作机制、组织的要素等,重点在于组织作为一个整体的系统运行,并非聚焦于一定群体中人的行为,不符合题目要求。社会技术系统学派

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