湖北省省直辖县级行政单位潜江市初中联考协作体13校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题（附答案）.docxVIP

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2025年10月八年级物理月考卷

一、单选题（共24分，每题2分）

1.小王学习诗词“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”时，发现诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述不相同，是因为所选择的参照物分别是（）

A.风和河岸 B.船和流水 C.山和船 D.船和河岸

【答案】D

【解析】

【详解】由题可知，觉得山在动，因为观察者坐在船上，以船为参照物，船向前行驶，山相对于船向前移动，所以看起来像“山在走来迎”；山不动，是因为观察者换了一个更客观的参照物，河岸或地面。山相对于河岸是静止的，而船在移动，因此第一次的参照物是船或船上的物体，第二次是河岸或地面，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2.甲乙两物体同时同地向北做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。下列不正确的是（）

A.甲的速度大于乙的速度

B.经过6s，甲在乙正北方0.6m处

C.以甲为参照物，乙向南运动

D.以乙为参照物，甲向南运动

【答案】D

【解析】

【详解】A．甲、乙均做匀速直线运动，由图像知，当甲通过的路程为1.6m时，所用的时间为8s，则甲的速度为

当乙通过的路程为1.2m时，所用的时间为12s，则乙的速度为

甲的速度大于乙的速度。故A正确，不符合题意；

B．甲乙两物体同时同地向北做匀速直线运动，由前面计算可知，甲速度大于乙的速度，由图像可知，经过6s，甲通过的路程为1.2m，乙通过的路程为0.6m。甲通过的路程比乙大

即甲在乙的正北方0.6m，故B正确，不符合题意；

C．甲乙两物体同时同地向北做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，以甲为参照物，乙向南运动。故C正确，不符合题意；

D．甲乙两物体同时同地向北做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲向北运动。故D错误，符合题意。

故选D。

3.小李用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，五次测量的数据分别为5.35cm、5.36cm、5.37cm、6.86cm、5.360cm。测量数据中可用于求平均值的有（）

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【答案】B

【解析】

【详解】小李用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，即估读到厘米的百分位，而数据5.360cm记录到了千分位，记录方式错误，故为错误数据，应舍去；6.86cm与其他数据偏差较大，为错误数据，应舍去，则测量数据中可用于求平均值的有5.35cm、5.36cm、5.37cm这3个，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

4.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）

A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺由于温度低，根据物体热胀冷缩的性质可知，刻度尺会变短一些，刻度尺的刻度会密集一点，所以测量结果会偏大，故A符合题意。

故选A。

5.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）

A.乙波形不规则，是物理学上的噪声刺耳

B.甲、乙和丁一定不是噪声

C.甲、乙的音调和响度相同

D.丙、丁的音色和响度相同

【答案】C

【解析】

【详解】A．从波形图上看，乙波形是规则的，不是物理学上定义的噪声，物理学中噪声是指物体无规则振动产生的声音，故A错误；

B．从波形图上看，甲、乙和丁波形是规则的，不符合物理学角度上的噪声的定义，但是除了从物理学的角度，人们还常从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声，故B错误；

C．甲、乙在相同时间内振动的次数相同，即频率相同，所以音调相同；波形的振幅相同，所以响度相同，故C正确；

D．丙、丁波形的形状相同，说明音色相同；振幅不同，说明响度不同，故D错误。

故选C。

6.关于图中甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）

A.甲车不可能静止 B.甲车一定向右运动

C.乙车可能向右运动 D.乙车一定向左运动

【答案】D

【解析】

【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以以房子为参照物风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。故ABC错误，D正确。

故选D。

7.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）

A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s

【答案】B

【解析】

【详解】计