2026届江苏省南通港闸区五校联考数学九上期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2026届江苏省南通港闸区五校联考数学九上期末学业水平测试模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．小华同学的身高为米，某一时刻他在阳光下的影长为米，与他邻近的一棵树的影长为米，则这棵树的高为（）

A．米 B．米 C．米 D．米

2．如图，△ABC中，∠A=70°，AB=4，AC=6，将△ABC沿图中的虚线剪开，则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是（）

A． B．

C． D．

3．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转100°，得到△ADE．若点D在线段BC的延长线上，则∠B的大小为（）

A．30° B．40° C．50° D．60°

4．顺次连接梯形各边中点所组成的图形是（）

A．平行四边形 B．菱形 C．梯形 D．正方形

5．如图，在中，，，，则的面积是()

A． B． C． D．

6．如图是某体育馆内的颁奖台，其左视图是（）

A． B．

C． D．

7．下列调查中，最适合采用抽样调查方式的是（）

A．对某飞机上旅客随身携带易燃易爆危险物品情况的调查

B．对我国首艘国产“002型”航母各零部件质量情况的调查

C．对渝北区某中学初2019级1班数学期末成绩情况的调查

D．对全国公民知晓“社会主义核心价值观”内涵情况的调查

8．若反比例函数（为常数）的图象在第二、四象限，则的取值范围是（）

A． B．且

C． D．且

9．在一个不透明的口袋中装有3个红球和2个白球，它们除颜色不同外，其余均相同．把它们搅匀后从中任意摸出1个球，则摸到红球的概率是（）

A． B． C． D．

10．下列方程是一元二次方程的是（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，△ABC周长为20cm，BC=6cm,圆O是△ABC的内切圆，圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N，则△AMN的周长为________cm.

12．底角相等的两个等腰三角形_________相似.(填“一定”或“不一定”)

13．如图，已知⊙P的半径为4，圆心P在抛物线y＝x2﹣2x﹣3上运动，当⊙P与x轴相切时，则圆心P的坐标为_____．

14．如图，在平面直角坐标系xOy中，，，如果抛物线与线段AB有公共点，那么a的取值范围是______．

15．已知是一张等腰直角三角形板，，要在这张纸板中剪取正方形(剪法如图1所示)，图1中剪法称为第次剪取，记所得的正方形面积为；按照图1中的剪法，在余下的和中，分别剪取两个全等正方形，称为第次剪取，并记这两个正方形面积和为，(如图2)；再在余下的四个三角形中，用同样的方法分别剪取正方形，得到四个相同的正方形，称为第次剪取，并记这四个正方形的面积和为，(如图3)；继续操作下去···则第次剪取后，___________．

16．如图，在正方形中，，将绕点顺时针旋转得到，此时与交于点，则的长度为___________.

17．如图所示是某种货号的直三棱柱(底面是等腰直角三角形)零件的三视图，则它的表面积为__________

18．已知扇形的圆心角为，所对的弧长为，则此扇形的面积是________.

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，已知抛物线y1＝﹣x2+x+2与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，直线l是抛物线的对称轴，一次函数y2＝kx+b经过B、C两点，连接AC．

（1）△ABC是三角形；

（2）设点P是直线l上的一个动点，当△PAC的周长最小时，求点P的坐标；

（3）结合图象，写出满足y1＞y2时，x的取值范围．

20．（6分）如图，矩形中，为原点，点在轴上，点在轴上，点的坐标为（4,3），抛物线与轴交于点，与直线交于点，与轴交于两点.

（1）求抛物线的表达式；

（2）点从点出发，在线段上以每秒1个单位长度的速度向点运动，与此同时，点从点出发，在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动，当其中一点到达终点时，另一点也停止运动.连接，设运动时间为（秒）.

①当为何值时，得面积最小？

②是否存在某一时刻，使为直角三角形？若存在，直接写出的值；若不存在，请说明理由.

21．（6分）某市为调查市民上班时最常用的交通工具的情况，随机抽取了部分市民进行调查，要求被调查者从“：自行车，：电动车，：公交车，：家庭汽车，：其他”五个选项中选择最常用的一项.将所有调查结果整理