江苏连云港市五年级上册语文期末试卷及答案.pdfVIP

江苏连云港市五年级上册语文期末试卷及答案.pdf

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江苏连云港市五年级上册语文期末试卷及答案

阅读下面的语段,完成相关任务。

冰心自小就shìhào读书。她七岁时对《三国演义》中的故事感兴趣,开始津津有味地

读《三国演义》。她十二三岁时初读《红楼梦》,当时兴趣并不大,中年再读时才尝到“满纸

huānatáng言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡shèngshuāi的滋味,这真是

“_________”啊!冰心的读书经历和经验给了我很多启示,我暗下决心:好少年,宜读书,

忌lǎnduò。

1.根据拼音写汉字或用“√”给加点字选择正确读音。

shìhào()huāngtáng()

shèngshuāi()lǎnduò()

津(jīnjīng)津有味兴(xīngxìng)亡

..

2.下列关于读书的名句中,填到横线上最合适的一项是()

...

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟B.世上万般皆下品,思量唯有读书高

C.一日读书一日功,一日不读十日空D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知

3.读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进

攻。

津津有味

__________________

4.“滋味”在词典中有两种解释:①味道。②比喻某种感受。语段中“滋味”的意思应该

选择()。请用“滋味”的另一种解释写一个句子。

__________________________

【答案】1.嗜好荒唐

盛衰懒惰

jīnxīng2.D

3.我在课桌前十分投入地看着书,任何声音都不能影响到我,不知不觉间一本书就看完了

一半,可我仍是意犹未尽,沉浸在书中的故事里,仿佛忘记了周围的一切。

4.①.②②.这道甜品的香滑滋味让人流连忘返,口感细腻且滋润。

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写词语、字形辨析。

根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。

书写时注意字的结构和易错笔画,注意“嗜”“荒”“衰”“惰”容易写错,书写时一定要做

到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。

津津有味:jīnjīnyǒuwèi,形容趣味特别浓厚。故选“jīn”;

兴,xīng/xìng,流行;盛行;使盛行;发动。/对事物喜爱的情绪。

兴亡:xīngwáng,兴盛和衰亡,多指国家局势的变迁或专指衰亡。故选“xīng”;

【2题详解】

本题考查名言警句。

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟,指人小时候不懂得刻苦学习,到老年才明白,但已

经晚了。

B.世上万般皆下品,思量唯有读书高,所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。

C.一日读书一日功,一日不读十日空,读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会

丢失10天的读书的收获。

D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知,经典的书读百遍也不会厌倦,熟读仔细思考之后其

中的深意你自然明白了。

结合句子语境,“她十二三岁时初读《红楼梦》,当时兴趣并不大,中年再读时才尝到滋味”

可知是重读读过的书,选“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。

故选D。

【3题详解】

本题考查情景写话。

仿照所给例句,结合所给成语的意思,创设情景,将成语的意思用具体的情景表现出来,

津津有味:形容趣味特别浓厚。

创设情景如:一家餐厅里,小明手捧着一道美味的烤肉,看着它发出阵阵诱人的香味,脸上

露出了满足而又舒服的表情。他小口咬着肉,慢慢地咀嚼,似乎是在品尝每一寸肉的美味。

他不时地闭上眼睛,享受着美味带来的满足感,完全沉浸在美食的享受中,仿佛忘记了周围

的一切。

【4题详解】

本题考查多义词。

结合语段句子“中年再读时才尝到‘满纸huānatáng言,一把辛酸泪’所包含的一个朝代

和家庭兴亡shèngs

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