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扶绥县民族小学2024-2025学年六年级上学期语文第一单元测试试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差cēncī竹竿gān偏僻pì撒手sā(3分)
(2)倔强jué露水lòu峭壁qiào挣扎zhá(3分)
(3)倔强juè露水lù峭壁qiè挣扎zhēng(4分)
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)教(jiāo/jiào)室(2)参(cān/cēn)加(3)薄(báo/bó)弱(4)干(gān/gàn)活(每题2.5分,共10分)
3.形近字组词(10分)
请组词。
(1)澈____(2)熬____(3)疆____(4)魄____(5)澈____(每空2分,共10分)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《草》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
1.诗歌描写的是哪种植物?(2分)
2.诗句野火烧不尽,春风吹又生表达了怎样的精神?(3分)
3.这首诗主要表达了作者怎样的思想感情?(3分)
4.用自己的话解释一岁一枯荣的意思。(4分)
5.这首诗和《赠汪伦》在表达情感上有何不同?(3分)
(二)课外阅读(15分)
《小草》
阳光下,小草在风中摇曳,它虽然渺小,却有着顽强的生命力。
春天,它从石缝中钻出来,向世界展示自己的绿色。夏天,它为行人遮阴,
为大地增添生机。秋天,它虽然枯黄,却孕育着新的希望。冬天,它
在雪下默默积蓄力量,等待春天的到来。
6.文章主要写了小草的哪些特点?(3分)
7.它虽然渺小,却有着顽强的生命力这句话在文中起什么作用?(3分)
8.文章表达了作者对小草怎样的情感?(3分)
9.请仿写句子:____虽____,却____。(3分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)我们一定要保护环境,节约用水用水。(3分)
(2)他的学习成绩进步了很大。(3分)
(3)通过这次活动,我的知识面得到了很大的丰富。(4分)
2.句子仿写(10分)
原句:小草在风雨中顽强地生长。
仿写:____在____中____。(4分)
原句:春天来了,小草从土里钻出来。
仿写:____来了,____从____。(6分)
四、习作表达(20分)
题目:我最敬佩的人
要求:
1.按照提供的引导词选择1-2个进行写作(时间/地点/人物/事件/心情)
2.字数不少于400字
3.书写工整,语句通顺
引导词:时间-去年冬天地点-敬老院人物-一位志愿者事件-帮助老人过马路心情-感动
答案部分
一、基础知识(30分)
1.(1)√(3分)
(2)√(3分)
(3)×(4分)
2.(1)jiào(2.5分)
(2)cān(2.5分)
(3)bó(2.5分)
(4)gàn(2.5分)
3.(1)清澈(2分)
(2)煎熬(2分)
(3)边疆(2分)
(4)魄力(2分)
(5)澈底(2分)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.草(2分)
2.表达了小草顽强的生命力,不怕困难的精神(3分)
3.表达了作者对生命力的赞美,以及积极向上的思想感情(3分)
4.一年经历一次枯萎和生长的过程(4分)
5.《草》表达了生命的顽强,《赠汪伦》表达了真挚的友情(3分)
(二)课外阅读(15分)
6.顽强的生命力、渺小、为世界增添生机(3分)
7.过渡句,承接上文,引出下文对小草特点的描写(3分)
8.赞美小草的顽强和无私奉献(3分)
9.例:阳光虽微弱,却温暖人心(3分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)我们一定要保护环境,节约用水。(3分)
(2)他的学习成绩进步很大。(3分)
(3)通过这次活动,我的知识面得到了丰富。(4分)
2.句子仿写(10分)
仿写:小草在风雨中顽
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