2026年新乡有岗河南省气象部门公开招聘应届高校毕业生14人备考题库（第2号）含答案详解.docxVIP

2026年新乡有岗河南省气象部门公开招聘应届高校毕业生14人备考题库（第2号）

第一部分单选题(50题)

1、房产税是以房屋为征收对象，按照房屋的计税余值或租金收入为计税依据，向产权所有人征收的一种财产税。下列关于征收房产税意义的表述，错误的是（）。

A.有利于拉动价格指数上涨

B.有利于防止楼市泡沫

C.有利于调节收入差距

D.有利于增加财政收入

【答案】：A

【解析】征收房产税具有多方面的积极意义。征收房产税能够对房地产市场进行一定调控，增加房产持有成本，抑制投机性购房需求，从而防止楼市过热产生泡沫，稳定房地产市场。同时，房产税作为一种财产税，可以对不同收入群体的财富进行再分配，高收入者往往拥有更多房产，通过征收房产税能够在一定程度上调节收入差距。而且，房产税作为一项税收收入，会增加地方政府的财政收入，为地方公共服务和基础设施建设等提供资金支持。然而，征收房产税并不会拉动价格指数上涨。相反，其主要作用是稳定房地产市场价格，避免房价的过度波动和非理性上涨。当房价稳定后，不会对价格指数产生推动上涨的作用。所以征收房产税有利于拉动价格指数上涨这一说法是错误的。

2、关于领导者的说法，以下正确的是（）。

A.领导者应当是全能的工程师，这样才能领导组织内的技术性员工

B.领导者应当抓好细节工作，体现对任务工作的重视

C.领导者应当做好风清气正，才能有效的带领下属

D.领导者在组织中的权威只来源于自身的工作业绩

【答案】：C

【解析】对于领导者而言，并非要成为全能的工程师才能领导技术性员工，组织内不同岗位员工有其专业特点，领导更重要的是具备协调、决策等综合能力来引导团队，而非自身是全能技术专家。抓好细节工作可能并非领导者核心职责，领导者应聚焦于整体战略和方向把控，细节工作可由具体执行人员负责。领导者做好风清气正，营造良好的组织氛围，能树立榜样并有效激励和带领下属，这是领导者应有的品质和能力体现。领导者在组织中的权威来源是多方面的，除工作业绩外，还包括个人魅力、专业知识、领导能力以及良好的人际关系等。综上，正确的说法是领导者应当做好风清气正，才能有效的带领下属。

3、下列哪项不是监察机关的监察权限（）。

A.逮捕

B.谈话

C.讯问

D.留置

【答案】：A

【解析】监察机关的监察权限包括谈话、讯问、留置等措施。谈话是监察机关对可能发生职务违法的监察对象，按照管理权限，可以直接或者委托有关机关、人员进行谈话或者要求说明情况。讯问是对涉嫌贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪的被调查人，监察机关可以进行讯问，要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。留置是被调查人涉嫌贪污贿赂、失职渎职等严重职务违法或者职务犯罪，监察机关已经掌握其部分违法犯罪事实及证据，仍有重要问题需要进一步调查，在符合法定情形时，可以将其留置在特定场所。而逮捕是指公安机关、人民检察院和人民法院，为了防止犯罪嫌疑人或者被告人实施妨碍刑事诉讼的行为，逃避侦查、起诉、审判或者发生社会危险性，而依法剥夺其人身自由，予以羁押的一种强制措施，属于司法机关的权力，并非监察机关的监察权限。所以本题答案为逮捕。

4、《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》（2020年中央一号文件）未提及以下哪一内容：

A.强化粮食安全省长责任制考核

B.坚持和发展新时代“枫桥经验”

C.全面加强基层司法所建设

D.有计划安排县城学校教师到乡村支教

【答案】：C

【解析】2020年中央一号文件提及强化粮食安全责任制考核、发展“枫桥经验”、安排县城教师支教等内容，未涉及全面加强基层司法所建设相关内容，所以选该项。

5、在目标设立过程中，能够用数字进行表达的目标是（）

A.长期目标

B.定性目标

C.量化目标

D.短期目标

【答案】：C

【解析】在目标设立中，长期目标是从时间维度对目标的一种划分，强调目标达成所需的时间跨度较长，不一定能用数字来准确表达；定性目标侧重于对目标的性质、特征进行描述，主要关注目标的本质属性，难以用具体数字衡量；量化目标是指能够用具体的数字、数据来明确表达和衡量的目标，符合能用数字表达这一特点；短期目标同样是从时间维度定义目标，指在较短时间内要达成的目标，不一定能用数字表达。所以可以用数字来表达的目标是量化目标。

6、在司法实践中被称为“看得见的正义”的是（）。

A.实体正义

B.程序正义

C.分配正义

D.结果正义

【答案】：B

【解析】程序正义在司法实践中被称为“看得见的正义”。实体正义是指通过刑事诉讼过程而实现的结果上的实体公正和结果正义，它更侧重于对犯罪的惩罚和对被害人的补偿，强调案件的处理结果符合公平、公正的要求，但它并非“看得见的正义”。分配正义主要涉及社会资源、利益等的分配问题，与司法实践中“看得见的正义”概念不