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第一部分单选题(50题)
1、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
【答案】:A
【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务的教育观念,不是改革开放时期的内容。综上,答案是“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
2、眼睛:虹膜()
A.骨头:关节
B.乔木:白桦
C.衣服:丝绸
D.手表:表带
【答案】:D
【解析】虹膜是眼睛的一部分,表带是手表的一部分,所以得出相应结论。
3、新疆面积达一百六十六万平方千米,在我国总面积中所占比例为()。
A.八分之一
B.五分之一
C.六分之一
D.四分之一
【答案】:C
【解析】我国陆地总面积约960万平方千米,新疆面积是166万平方千米,166÷960≈0.173,约为六分之一。所以新疆面积占我国总面积的六分之一。
4、下列说法不正确的是()。
A.错误的政策会具有负导向功能
B.正确的政策只会产生正导向功能
C.正确的政策会具有正导向功能和负导向功能
D.西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能
【答案】:B
【解析】政策导向功能是指政策对社会行为和发展方向所起的引导作用。政策导向功能可能产生正效应,也可能产生负效应。错误的政策往往会把人们的行为引向错误的方向,因而具有负导向功能。正确的政策通常具有正导向功能,但在实际实施过程中,由于各种复杂因素的影响,也可能会产生一些意想不到的负面影响,即不仅有正导向功能也可能有负导向功能,并非只会产生正导向功能。西方某些国家的福利政策在一定程度上造成了人们工作积极性下降等问题,体现了政策的负导向功能。所以“正确的政策只会产生正导向功能”这一说法不正确。
5、下列地理分界线对应错误的是()。
A.昆仑山脉——内流区与外流区的分界线
B.20°W,160°E——东西半球分界线
C.400mm降水分界线——农牧业与畜牧业分界线
D.祁连山脉——河西走廊与柴达木盆地分界线
【答案】:A
【解析】本题可依据各地理分界线的相关知识,逐一分析所给选项是否对应正确。内流区与外流区的分界线是大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)一线,以及巴颜喀拉山—冈底斯山一线,并非昆仑山脉,所以该说法对应错误。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,从20°W向东到160°E为东半球,从20°W向西到160°E为西半球,此对应关系正确。400毫米等降水量线是我国一条重要的地理分界线,它大致经过大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山脉东部。该线是我国农牧业与畜牧业的分界线,线的东南侧以耕作业为主,线的西北侧以畜牧业为主,此对应关系正确。祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境,它是河西走廊与柴达木盆地的分界线,此对应关系正确。综上,答案是昆仑山脉对应内流区与外流区的分界线这一表述错误。
6、人与自然是(),人类应秉持尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,推动实现人与自然和谐共生。
A.命运共同体
B.生命共同体
C.利益共同体
D.生物共同体
【答案】:B
【解析】本题主要考查对人与自然关系相关概念的准确理解。人与自然是生命共同体,这是经过深刻实践和理论探索得出的科学论断。自然是人类生存和发展的基础,人类的生存和发展依赖于自然提供的各种资源和生态服务。人类的活动也会对自然生态系统产生影响。生命共同体强调了人与自然之间相互依存、相互影响的紧密联系,人类与自然的生命活动息息相关,一荣俱荣、一损俱损。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然,遵循自然规律,合理利用自然资源,才能实
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