最新人教版三年级语文上册期末测试卷(A4版).docVIP

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最新人教版三年级语文上册期末测试卷(A4版)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、拼一拼,写一写

měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiào

zòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén

二、比一比,再组词。

冷(_________)救(_________)算(_________)拆(_________)

令(_________)球(_________)鼻(_________)折(_________)

三、古诗连线。

柴门闻犬吠壮士发冲冠

十年磨一剑风雪夜归人

此地别燕丹霜刃未曾试

窗外正风雪忽然闭口立

山中相送罢拥炉开酒缸

意欲捕鸣蝉日暮掩柴扉

四、补充词语,并按要求写词语。

A.春光(______)媚春华(______)实(______)桂飘香

B.张牙(______)爪面红(______)赤五谷丰(______)

C.上面词语描写人的动作的词语是(______),请你再写出一个这样的四字词语(_______)。

五、选择合适的词语或关联词填空。

功夫时间

1.完成这件精美的手工,你花了多长(_________)?

2.张择端画这幅画的时候,下了很大(_________)。

因为……所以……凡是……都……

3.(_________)有复眼的昆虫,视觉(_______)很灵敏。

4.(__________)尖头蚂蚱的形态好掌握,(________)国画家很喜欢画它。

六、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)

_____________________________________________

2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)

_____________________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)

_____________________________________________

4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)

_____________________________________________

5.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。(用关联词连成一句话)

_____________________________________________

七、按课文填空。

1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:你要_____,对意外的收获不要存有_________的心理。

2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:_____________

《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:_________________

《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________

八、我能阅读情景短文,完成练习。

这是一个泛着臭味的池塘,水是黑绿色的,水面油光光的,飘满各种生活垃圾。池塘很安静,因为里面没有任何生物了。

一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。

很早很早的时候,池塘是个小乐园。浅水里,鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢,正在水洞里睡觉。水底泥土里,贝壳、螺蛳,还有小石头,织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来,蹲在睡莲上的青蛙大叫着:“喂,那位粗心的蜻蜓妈妈,您把您家宝宝掉在水里了。”岸边,年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴,一边守护着这个欢乐的家园。

1.我能把反问句改写成陈述句,然后体会两个句子表达情感的不同。

反问句:鱼群戏玩,青蛙唱歌,乌龟晒太阳,这难道不是一个欢乐的家园吗?

陈述句:________________________

2.我也能试着把句子写具,写生动。

(_______)的乌龟,好像(一块奇怪的绿石头),(_______)地晒太阳。(来来往往)的鱼群,好像(_________),(_______)地戏玩着。(_______)的青蛙,好像(_________),(大声)地唱着歌。

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