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2024-2025学年部编版四年级上册语文期中试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
wēiwēiwúwúyuèrìchūnmíng
()()()()
pínbōzhēnxīnyíjìngzhīlǐ
()()()()
2.选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参差不齐(cēncīqíqī)
(2)应接不暇(yìngyīngjiēxiē)
(3)教诲(huìhuì)
(4)勉强(qiǎngqiáng)
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的秋风()的田野()的雪花
()地奔跑()地观察()地阅读()地说
4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()心()目()心()血()()不舍
造句:
5.选词填空。
领会懂得明白
(1)我()了老师的话,开始认真地复习。
(2)通过阅读,我深刻()了保护环境的重要性。
(3)他总是()别人说话的意图。
6.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。()
(2)“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()
(3)小明把“在”字写作“再”字,这是同音字误用。()
(4)“所有的植物都需要阳光。”这句话是表示肯定判断的句子。()
二、语言表达
7.缩句。
(1)活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。
(2)老奶奶历经千辛万苦,终于把远方寄来的包裹安全地收到了手。
8.扩句。
(1)小草发芽了。
(2)孩子们笑了。
9.按要求改写句子。
(1)修改病句:他的成绩提高了很多,在班里是最优秀的。
(2)把反问句改为陈述句:难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗?
10.用“虽然……但是……”造句。
11.阅读短文,回答问题。
秋天来了,天气凉爽了。天空像一块蓝宝石,上面飘着几朵白云。公园里的枫树叶像一团团燃烧的火焰,红得那么鲜艳。金黄色的银杏叶像一把把小扇子,随风飘落。果园里,苹果、梨子都成熟了,红彤彤的苹果像小朋友红红的脸蛋,黄澄澄的梨子散发着诱人的香味。农民伯伯们正忙着采摘丰收的果实,脸上洋溢着幸福的笑容。秋天的景色真美啊!
(1)这段短文主要描写了()季的景色。
(2)文中描写了哪些植物?请写出两种。
(3)从文中找出描写颜色的词语,写三个。
(4)文中“农民伯伯们正忙着采摘丰收的果实,脸上洋溢着幸福的笑容。”这句话表达了怎样的情感?
三、阅读理解
请仔细阅读下面的短文,完成后面的问题。
小溪流从高山深处潺潺地走来。它唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳地向前奔跑。一路上,它遇到了许多朋友:小石子、小花、小树、小昆虫……它和它们一起游戏,一起聊天。小石子帮它磨平了棱角,小花小树为它遮挡了炎炎的烈日,小昆虫在它身边飞舞。小溪流觉得,和朋友们在一起的时光是那么快乐。
可是无情的泥石流突然发生了。巨大的泥石流裹挟着大量的泥土和石头,冲向小溪流。小溪流惊恐万分,它拼命地奔跑,想逃开这可怕的灾难。但它的力量太渺小了,最终还是被泥石流卷走了。它在被卷走的瞬间,心里充满了悲伤和无奈,它多么想留住朋友们,留住这美好的家园啊!最后,它消失在浑浊的泥浆里。
(1)短文主要写了什么?
(2)小溪流一路上遇到了哪些朋友?它们是如何帮助小溪流的?
(3)小溪流最后发生了什么不幸?
(4)你认为短文中的“泥石流”象征着什么?(联系生活实际思考)
(5)读完这篇短文,你有什么感受或想法?
四、作文
12.题目:一件令我印象深刻的事
要求:请你回忆过去经历过的某一件事情,把它写下来。注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚,可以写写这件事让你明白了什么道理或者给你留下了怎样的感受。字数不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.蜿蜒蜿蜒雪白雪白日出日升春明春明
漂泊真诚依法治国
2.(1)√(2)√(3)√(4)√
3.温暖猛烈广阔洁白
活泼仔细认真大声
4.欣欣向向焚焚恋恋
造句:老师为了我们的成长,
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