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2026年合山市文化广电和旅游局公开招聘编外聘用人员备考题库及参考答案详解1套.docx

2026年合山市文化广电和旅游局公开招聘编外聘用人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于国家机关公务员处分的做法或说法,错误的一项是()。

A.李某受到记大过处分,处分期间为18个月

B.周某主动交代违纪行为,主动采取有效措施避免损失,因此减轻处分

C.赵某的撤职处分被解除,但是不视为恢复原级别和原职务

D.钱某在受记过处分期间,因为表现突出被晋升一档工资

【答案】:D

【解析】《行政机关公务员处分条例》第八条规定,行政机关公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中,受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次;受撤职处分的,应当按照规定降低级别。有人在受处分期间晋升一档工资的做法违反法律规定。

2、中华人民共和国成立后,共颁布了四部宪法,最近的一部颁布于()。

A.1954/09/01

B.1978/03/01

C.1982/12/01

D.1999/03/01

【答案】:C

【解析】中华人民共和国成立后,一共颁布了四部宪法,分别为1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。其中,1982年12月1日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法,此后在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年进行了修改。所以中华人民共和国成立后最近一次颁布宪法是在1982年12月1日。而1954年9月颁布的是新中国第一部宪法;1978年3月对第二部宪法进行了修订;1999年3月是对1982年宪法进行了修订,并不是颁布新宪法。因此本题正确答案是1982年12月1日。

3、中国人民抗日战争胜利纪念日是哪一天?()

A.每年10月1日

B.每年12月13日

C.每年9月30日

D.每年9月3日

【答案】:D

【解析】本题主要考查中国人民抗日战争胜利纪念日的具体日期。我国将每年9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,用以纪念中国人民在抗日战争中取得的伟大胜利。每年10月1日是中华人民共和国国庆日,是为了纪念中华人民共和国的成立;每年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,用以缅怀南京大屠杀的无辜死难者;每年9月30日是烈士纪念日,是为了纪念近代以来为了争取民族独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强而英勇献身的烈士。所以正确答案是每年9月3日。

4、行政协调是对行政管理工作进行调节,其目标是达到()的效果。

A.异中求同

B.完全一致

C.消除矛盾

D.回避隔阂

【答案】:A

【解析】行政协调是对行政管理工作加以调节,其目的并非追求完全一致。因为行政系统中各部门和人员存在差异,完全一致不现实也不利于发挥各自优势;消除矛盾过于绝对,矛盾是客观存在的,只能协调和缓解,无法完全消除;回避隔阂不能从根本上解决问题,不利于行政管理工作的顺利开展。而异中求同是行政协调的合理目标,它能在承认差异的基础上,找到各方的共同点,使行政系统各部门和人员协同工作,提高行政效率,达到良好的行政管理效果。所以行政协调的目标是达到异中求同的效果。

5、下列属于心理方法的是()。

A.游说策动

B.尊重

C.信任

D.培训

【答案】:D

【解析】心理方法是指在管理过程中运用心理学知识,对人们的心理施加影响,从而调动人们积极性的方法。游说策动是通过劝说、引导等方式来影响他人的行为和决策,主要侧重于言语和策略方面,并非心理方法。培训是一种提升人员技能和知识的手段,重点在于知识的传授和技能的培养,不属于心理方法。尊重是对他人人格、意见等的认可和重视,能让对方感受到自身价值,产生积极的心理体验,进而提升工作积极性和主动性;信任则体现为对他人能力和品德的相信,会使对方感受到被肯定和依赖,增强自信心和责任感,激发内在动力。所以尊重和信任属于心理方法。

6、公文的核心部分是主体,需体现公文中实质性的内容。下列不属于公文主体部分要素的是()。

A.附件

B.附注

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】:D

【解析】公文主体部分是体现公文中实质性内容的核心部分。主送机关是公文的主要受理机关,是公文主体部分的要素,它明确了公文的送达对象。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料,对正文内容起到补充说明作用,属于公文主体部分。附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等加以说明,也是公文主体的要素之一。而抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,它不属于公文主体部分的要素,它的作用主要是让相关机关了解公文内容。所以不属于公文主体部分要素的是抄送机关。

7、扶贫工作应避免“大水漫灌”,需突出侧重点,实施有针对性的帮扶,将“输血式”扶贫转变为“造血式”扶贫,充分运用并优化帮扶措施,以增进民生福祉。从哲学角度来看,上述要求()。

A.强调了外因的决定性作用

B.坚持了从实际出发,

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