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- 2026-01-21 发布于山西
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2025年执业医师《公共卫生》阶段测试卷含答案解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单选题
1.某地发生钩体病疫情,为快速了解疫情暴发的初步特征,应首先开展哪种研究方法?
A.实验研究
B.病例调查
C.队列研究
D.线性回归分析
E.横断面研究
2.在描述性研究中,用于表示事物内部组成部分及其构成比率的图形是?
A.直方图
B.散点图
C.饼图
D.条形图
E.箱线图
3.某医生想研究吸烟与肺癌的关系,选择了500名吸烟者和500名不吸烟者,追踪10年后观察两组肺癌发病情况。该研究属于?
A.现况研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验研究
E.病例调查
4.标准正态分布曲线下,μ±1.96σ范围内数据的面积占?
A.50%
B.68%
C.80%
D.90%
E.95%
5.某地5岁以下儿童死亡率为10/千,该指标属于?
A.绝对死亡rate
B.相对死亡rate
C.特殊死亡rate
D.标化死亡rate
E.标准化率
6.在流行病学研究中,用来描述某病在特定时间、特定人群中发病率变化的指标是?
A.病死率
B.患病率
C.发病率
D.生存率
E.常数
7.环境卫生学研究的核心内容不包括?
A.生产环境中的有害因素及其健康效应
B.生活环境(住宅、公共场所)的卫生要求
C.疫苗可预防疾病的防控策略
D.职业性有害因素的识别、评价与控制
E.环境污染物的监测与控制技术
8.下列哪项不是职业健康监护的主要内容?
A.职业健康检查
B.职业健康监护档案管理
C.职业病诊断
D.职业病治疗
E.职业病预防性治疗
9.世界卫生组织提出的健康定义是?
A.没有疾病
B.身体强壮,精神愉快
C.一种在身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱
D.能吃能睡
E.身体无残疾
10.健康教育与健康促进的主要区别在于?
A.健康教育侧重于个体行为改变,健康促进侧重于环境改善
B.健康教育是手段,健康促进是目的
C.健康教育是强制性的,健康促进是自愿的
D.健康教育只关注疾病预防,健康促进关注全部健康问题
E.健康教育由专业人员实施,健康促进由社区实施
11.传染病流行过程的三个基本条件是?
A.传染源、传播途径、易感人群
B.病原体、宿主、环境
C.病例、潜伏期、传染期
D.病原携带者、患者、隐性感染者
E.医务人员、患者、家属
12.对于传染病的预防控制,以下哪项属于控制传染源的措施?
A.对易感人群进行疫苗接种
B.加强环境卫生和消毒
C.对患者和接触者进行隔离治疗
D.穿戴防护用品
E.提高人群健康素养
13.艾滋病的主要传播途径是?
A.消化道传播、母婴传播
B.血液传播、性传播、母婴传播
C.呼吸道传播、接触传播
D.粪口传播、虫媒传播
E.淋巴液传播、汗液传播
14.慢性非传染性疾病的主要危险因素不包括?
A.不健康生活方式(吸烟、饮酒、缺乏运动、不合理膳食)
B.环境因素(空气污染、水污染、土壤污染)
C.遗传因素
D.生物因素(病原体感染)
E.医疗卫生服务可及性差
15.评价一项健康筛检试验准确性常用的指标是?
A.发病率
B.病死率
C.敏感性、特异性
D.患病率
E.系统误差
二、简答题
1.简述流行病学研究的三大核心特征。
2.简述现况研究的两种基本类型及其主要用途。
3.简述职业健康监护的目的。
4.简述健康信念模式的主要组成要素。
5.简述环境污染物健康效应的三个阶段。
三、论述题
1.试述一级预防、二级预防、三级预防的概念及其在公共卫生实践中的应用。
2.结合实际,论述如何利用健康教育与健康促进策略控制某项慢性非传染性疾病(如高血压或糖尿病)。
3.试述突发公共卫生事件应急反应的基本原则和主要步骤
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