2026年台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库参考答案详解.docx

2026年台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为进一步巩固S乡农村环境卫生集中整治成果,更好地推动农村清洁工程实施,S乡人民政府决定开展为期一个月的全乡农村垃圾清理整治月活动。若要将此次活动的目标要求、整治安排、工作措施等告知各村委会,应选用的公文种是:

A.函

B.议案

C.通知

D.纪要

【答案】:C

【解析】要将此次活动的目标要求、整治安排、工作措施等告知各村委会,需要一种能够传达上级对下级工作安排、要求等事项的公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,S乡人民政府与各村委会是上下级关系,不适用函。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文,与本题将活动相关内容告知村委会的情境不符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,将活动的目标要求、整治安排、工作措施等告知各村委会,用通知这种公文最合适。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,与本题要传达活动相关内容的情境不匹配。所以应选用的公文种是通知。

2、甲将一张张学友演唱会门票卖给乙,乙当天支付了一部分订金,双方约定第二天乙付清余款时甲交付门票。丙同样非常喜欢张学友,在并不知晓甲已将门票卖给乙的情况下,表示愿意以两倍价格购买该门票,甲当即把门票卖给丙并完成款项支付。对此,下列说法正确的是()。①甲乙之间的合同有效且已成立②甲应向乙双倍返还订金③乙无法要求甲继续交付门票④丙善意取得该门票的所有权

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A

【解析】甲乙之间就门票买卖达成一致,合同有效且成立,①正确。“订金”与“定金”不同,“订金”不具有定金罚则的双倍返还效力,所以甲无需向乙双倍返还订金,②错误。甲已将门票卖给丙并完成交付,乙无法要求甲继续交付门票,③正确。善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权。而甲是门票的所有权人,并非无权处分,所以丙取得门票所有权不是基于善意取得,④错误。故说法正确的是①③。

3、下列权利中,属于公民基本权利中政治权利和自由的是()。

A.言论自由

B.宗教信仰自由

C.批评建议权

D.休息权

【答案】:A

【解析】公民的政治权利和自由是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。言论自由属于公民基本权利中的政治权利和自由,它是公民表达自己政治意愿和观点的重要方式,有助于公民参与国家事务的讨论和决策。宗教信仰自由是公民依据内心的信念,自愿地信仰宗教的自由,它不属于政治权利和自由的范畴,而是公民的一项基本权利,主要强调公民在宗教信仰方面的自主选择权。批评建议权属于公民的监督权,公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,虽然也是公民重要的民主权利,但不属于政治权利和自由。休息权是劳动者为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利,是劳动者的一项基本权利,与政治权利和自由没有直接关系。综上,属于公民基本权利中的政治权利和自由的是言论自由。

4、提高创新思维能力,必须把握创新思维方法。“虚则实之、实则虚之”体现的思维方法是()。

A.联想思维

B.逆向思维

C.发散思维

D.超前思维

【答案】:B

【解析】本题可根据各创新思维方法的特点,结合题干中“虚则实之、实则虚之”的含义来进行分析。联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,它强调的是通过想象等方式把不同的事物或概念联系起来,而“虚则实之、实则虚之”并非是在强调事物之间的联想联系,所以其并非体现联想思维。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。“虚则实之、实则虚之”意思是本来空虚,却要伪装成充实;本来充实,却要伪装成空虚,是从常规情况的反方向去思考和行动,与逆向思维从反面去思考问题的特点相契合,体现了逆向思维。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。它侧重于从一个点向多个方向扩散,产生多种不同的思路和想法,“虚则实之、实则虚之”并不属于这种从多个方向思考解决问题的发散模式,所以未体现发散思维。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。而“虚则实之、实则虚之”主要是关于虚实的反向运用,并非对事物未来发展趋势的预判,因此未体现超前思维。综上,“虚则实之、实则虚之”体现的思维方法是逆向思维。

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