2026年上海市高三一模高考历史调研试卷试题(含答案详解).pdfVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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2026年上海市高三一模高考历史调研试卷试题(含答案详解).pdf

2026届上海市高三上学期等级考学科调研测试(一模)

历史试卷

1.中华文化在欧洲

中华文化历史悠久,几千年来吸收了不少来源于异国他邦的文化,同时也不断向外辐

射和传播,展示出中华文化的世界意义。

马克思在《机械、自然力和科学的作用》中谈到:火药、指南针、印刷术这是预告

(1)“——

资产阶级社会到来的三大发明。请将技术发明与右侧的欧洲社会变革相匹配:

A.造纸术()推动全球航路的开辟

B.火药()推动欧洲教育、政治、商业发展

C.指南针()推动文艺复兴与宗教改革

D.印刷术()摧毁欧洲封建堡垒

16-18世纪,欧洲掀起一股“中国热”,孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,引起欧

洲社会上层和知识界的热烈反响。

人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员

必须经过好几次严格的考试才被录用。如果说曾经有过一个国家,在那里人们的生命、名誉

和财产受到法律保护,那就是中华帝国。……他们的孔子不创新说,不立新礼;他不做受神

启者,也不做先知。我们有时不恰当地把他的学说称为“儒教”,其实他并没有宗教,他的

宗教就是所有皇帝和大臣的宗教,就是先贤的宗教。

——【法】伏尔泰《风俗论》(1756年首次出版)

(2)伏尔泰对中华文化持______态度;结合史实,伏尔泰持该态度的目的可能包含()(双

选)

A.批判法国封建专制制度B.批判法国的君主立宪制

C.反对基督教会神学D.引进孔子的儒家学说

E.学习中国的中央集权制度

20世纪初,以剑桥知识精英为首的西方知识分子对中国文化表现出推崇和热爱。中国

文化,尤其是中国艺术品和古代文化典籍的西传,使得西方社会开始重新关注中国文化。

19—20世纪中国文化进入英国概况表

事件文化

试卷第1页,共6页

交流

渠道

普特南·威尔在其著作《庚子使馆被围记》中写道:“予在端王府见有美瓷数千件,

皆为先入之兵所击碎,成为无数之碎片。彼等所要者金银而已,五彩美丽之瓷器,

其颜色之鲜明、绘画之精细,令人爱玩不置,在欧洲市场价值巨万者,彼等何能知

之?”

英国学者索沃尔比说:“19世纪末以来,由于欧洲工程师在中国修建铁路,沿途的

坟墓被无情地挖开,这样世代以来与死者一同掩埋的艺术珍宝,开始大批重见天日,

进而展现出这个国家当其不同文化盛世时的荣光。中国及海外很快便产生了对此类

出土文物的需求,这转而又引起更多的、收获惊人的挖掘。”

诸多中国学者,如萧乾、徐志摩、胡适等前往英国读书或访学,与剑桥知识精英有

较多交流。尤其徐志摩及其所属的“新月派”被称作“中国的布鲁姆斯伯里团体”,

在思想理念、文学倾向、艺术情趣、生活方式上与布圈相似。在二者交流的过程中,

中国文化的韵味也同样深深吸引着英国的知识精英。

(3)根据材料,归纳19-20世纪中国文化进入英国的三种渠道,并概括这一时期中英文化交流

的特点。

2.城市化浪潮中的人力车夫

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