江苏省泰兴市黄桥2026届数学八上期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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江苏省泰兴市黄桥2026届数学八上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

江苏省泰兴市黄桥2026届数学八上期末教学质量检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子1张或椅子4把,现计划用120块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗),设用x块板材做桌子,用y块板材做椅子,则下列方程组正确的是()

A. B. C. D.

2.在数学课上,同学们在练习画边上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是()

A. B.

C. D.

3.如果m是的整数部分,则m的值为()

A.1 B.2 C.3 D.4

4.如图1,从边长为的正方形剪掉一个边长为的正方形;如图2,然后将剩余部分拼成一个长方形.上述操作能验证的等式是()

A..

B..

C..

D..

5.下列各式:①(x-2y)(2y+x);②(x-2y)(-x-2y);③(-x-2y)(x+2y);④(x-2y)(-x+2y).其中能用平方差公式计算的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

6.若分式在实数范围内有意义,则的取值范围为()

A. B. C. D.且

7.如图,在△ABC中,∠C=36°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是()

A.36° B.72° C.50° D.46°

8.某班有若干个活动小组,其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人,绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人,问:书法小组和绘画小组各有多少人?若设书法小组有x人,绘画小组有y人,那么可列方程组为()

A. B. C. D.

9.某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是带③去,依据是()

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

10.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是()

A.2,3,4 B.3,4,6 C.4,5,6 D.6,8,10

11.计算的结果是()

A. B.5 C. D.-5

12.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为()

A. B. C. D.不能确定

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若分式的值为0,则的值是_______.

14.当x=______,分式的的值为零。

15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为___________

16.已知x+y=1,则x2?xy?y2=_______

17.若x=﹣1,则x3+x2-3x+2020的值为____________.

18.,,点在格点上,作出关于轴对称的,并写出点的坐标为________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)甲、乙两同学的家与学校的距离均为3200米.甲同学先步行200米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的3倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到8分钟.

(1)求乙骑自行车的速度;

(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?

20.(8分)已知2a+1的平方根是±3,3a+2b-4的立方根是-2,求4a-5b+8的立方根.

21.(8分)如图,正方形的对角线交于点点,分别在,上()且,,的延长线交于点,,的延长线交于点,连接.

(1)求证:.

(2)若正方形的边长为4,为的中点,求的长.

22.(10分)已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.

(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;

(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;

(3)如图

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