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新部编版六年级语文上册期末模拟考试附答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

qīliángjìmòkǒngjùyànhuì

yōuyùzhàlankòngzhìxíjī

二、在正确读音下面画“√”。

叱咤（chàzhà）逶迤（yíyǐ）诞生（dànyán）祭奠（diàndàn）

黧黑（lílì）参差（cīchā）渲染（xuànxuǎn）正月（zhēngzhèng）

三、比一比，组词语。

蔼（_________）慨（_________）睹（_________）篮（_________）

歇（_________）康（_________）诸（_________）蓝（_________）

四、把四字词语补充完整。?

无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）

见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味

五、选词填空。

鼓励鼓舞

1．我国现代化建设的前景令人（_________）。

2．遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（_________）他别放弃。

立刻立即

3．我很兴奋，（_________）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

4．既然你认识到自己错了，就应该（_________）改正。

六、按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

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2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病向句）

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3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。（改变词序，意思保持不变）

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4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”（改为间接引语）

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5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）

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七、课文理解填空。

1．课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅____________________的家庭图。

2．课文主要写了________和________两件事。其中________写得详细，________写得简略。这样写的好处是_______________

八、课文片段阅读理解。

①灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

②我（）了眼睛，向后一（），（）在椅背上；（）着《初学记》的手（）在膝髁上。

③我在蒙胧中，看见一个好的故事。

④这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

1．文段①写的是_____________。第一句表明作者____________。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_____________的心境。

2．文段①第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比，让我们感受到了作者__________的心境。

3．在文段括②号里填人合适的词语。这些词语都是对“我”的描写。一连串的动作描写表明。

仿写一句话：。

4．用“﹏﹏﹏”画出文中描写“我”现实处境的语句，作者这样写的目的是什么？

5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？

____________________________。

6．作者不仅写到了看书