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五年级科学下册单元练习题

同学们，五年级科学下册的学习旅程充满了探索与发现。为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习效果，我们精心选编了这份单元练习题。希望通过这些练习，你们能更清晰地理解科学概念，提升观察、思考和解决问题的能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！

第一单元：物体的运动

一、填空题

1.我们判断一个物体是否在运动，需要选择一个假定不动的物体作为（）。

2.物体的运动形式是多种多样的，例如汽车在平直公路上行驶时，车身的运动是（），车轮的运动是（）。

3.速度是描述物体（）的物理量，通常用（）内通过的（）来表示。

二、判断题

1.参照物一旦选定，就认为它是静止不动的。（）

2.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，司机是运动的。（）

3.所有物体的运动速度都是一成不变的。（）

三、选择题

1.下列运动中，属于曲线运动的是（）。

A.苹果从树上落下

B.电梯上升

C.荡秋千

2.我们说“地球在围绕太阳公转”，是以（）为参照物的。

A.地球

B.太阳

C.月球

3.关于速度，下列说法正确的是（）。

A.物体运动的路程越长，速度一定越快

B.物体运动的时间越短，速度一定越快

C.物体在相同时间内通过的路程越长，速度越快

四、简答题

1.小明坐在行驶的火车上，看到窗外的树木在向后退。请你解释这种现象。

2.列举生活中三种不同形式的运动，并分别举例说明。

第二单元：力

一、填空题

1.力是物体对物体的（）。力的作用效果有两个：一是改变物体的（），二是改变物体的（）。

2.我们用（）来测量力的大小，力的单位是（），用符号（）表示。

3.地球对物体的吸引力叫做（），它的方向总是（）的。

二、判断题

1.力可以脱离物体单独存在。（）

2.物体间不接触，就一定没有力的作用。（）

3.摩擦力总是阻碍物体运动的，所以我们应该尽量消除所有摩擦力。（）

三、选择题

1.下列现象中，不是利用弹力的是（）。

A.射箭

B.用磁铁吸引铁钉

C.打篮球时球反弹

2.下列方法中，不能增大摩擦力的是（）。

A.鞋底做上花纹

B.给齿轮加润滑油

C.下雪天在路面上撒沙子

3.苹果成熟后会落到地面，这主要是因为（）。

A.苹果有重量

B.地球有引力

C.苹果受到空气的压力

四、实验分析题

小明想研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他用一个木块、弹簧测力计、不同材质的桌面和一些砝码进行了实验。

1.如果他想研究“压力对滑动摩擦力的影响”，应该控制哪些条件不变？改变哪个条件？

2.在实验中，小明应该如何拉动弹簧测力计才能准确测出摩擦力的大小？

第三单元：简单机械

一、填空题

1.一根硬棒，在（）的作用下能绕着（）转动，这根硬棒就是杠杆。

2.杠杆上有三个重要的点：（）、（）和（）。

3.像螺丝刀这样，由一个较大的（）和一个较小的（）组合在一起的简单机械叫做轮轴。

二、判断题

1.使用杠杆一定能省力。（）

2.定滑轮可以省力，但不能改变力的方向。（）

3.斜面是一种能省力的简单机械，斜面越平缓越省力。（）

三、选择题

1.下列工具中，属于省力杠杆的是（）。

A.筷子

B.钓鱼竿

C.羊角锤拔钉子

2.下列关于滑轮的说法，正确的是（）。

A.动滑轮既能省力又能改变力的方向

B.定滑轮不能省力，但能改变力的方向

C.使用滑轮组一定比使用单个滑轮省力

3.我们骑自行车上坡时，往往会走“S”形路线，这是为了（）。

A.省距离

B.省力

C.既省力又省距离

四、画图与简答题

1.请画出一个你熟悉的杠杆（如羊角锤拔钉子）的示意图，并标出它的支点、用力点和阻力点。

2.举例说明生活中哪些地方应用了轮轴？它给我们带来了哪些便利？

第四单元：热

一、填空题

1.物体的冷热程度叫做（）。常用的温度计是根据液体（）的性质制成的。

2.热传递的三种方式是（）、（）和（）。

3.一般情况下，物体受热时体积会（），遇冷时体积会（），这种现象叫做（）。

二、判断题

1.0℃的冰比0℃的水更冷。（）

2.热总是从温度高的物体传给温度低的物体。（）

3.夏天扇扇子感到凉快，是因为扇扇子降低了周围空气的温度。（）

三、选择题

1.下列哪种现象不属于热胀冷缩？（）

A.夏天路面鼓起来

B.冬天水管冻裂

C.温度计液柱上升

2.炒菜时，锅柄一般用塑料或木头做，这是因为（）。

A.塑料和木头价格便宜

B.塑料和木头不容易传热

C.塑料和木头美观

3.下列方法中，主要通过热对流来传递热量的是（）。

A.晒太阳取暖

B.用热水袋暖手

C.烧