2026年安龙县兴晟众力劳务有限责任公司面向社会公开招聘派遣制工作人员备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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2026年安龙县兴晟众力劳务有限责任公司面向社会公开招聘派遣制工作人员备考题库参考答案详解.docx

2026年安龙县兴晟众力劳务有限责任公司面向社会公开招聘派遣制工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲拥有一件出自名家之手的根雕,打算出售。乙与甲签订买卖合同,约定价格为1万元,一个月后交货,乙支付了全部价款。次日,丙出价4万元,双方约定10天后一手交钱一手交货。第三天,丁出价10万元,交付了2万元定金,约定其余价款3天后支付,并且丁拿走了根雕。现在根雕()。

A.归甲所有

B.归乙所有

C.归丙所有

D.归丁所有

【答案】:D

【解析】本题可依据动产所有权的转移规则来判断根雕的归属。在我国,动产所有权的转移一般以交付为生效要件。交付是指将标的物的占有移转给对方当事人,即出让人将标的物交给受让人占有,使受让人取得对标的物的实际控制和支配。在本题中,甲先后与乙、丙、丁三人就根雕进行交易。乙虽与甲签订了合同并支付了全部价款,但甲并未将根雕交付给乙;丙虽与甲约定了交易价格和交货时间,但同样还未完成根雕的交付;而丁不仅与甲约定了价款支付方式,交付了2万元定金,并且甲已经将根雕交付给丁,丁实际取得了根雕的占有。根据动产所有权以交付为转移要件的规则,根雕已交付给丁,此时根雕的所有权发生转移,归丁所有。所以现在根雕归丁所有。

2、手舞足蹈:高兴()

A.日进斗金:幸福

B.威武不屈:情绪

C.乐不思蜀:快乐

D.肝肠寸断:悲痛

【答案】:D

【解析】“手舞足蹈”形容人高兴的样子,“肝肠寸断”形容人非常悲痛的样子,二者都是用来形容人的情绪的。

3、在市场经济条件下,下列哪一项不是政府的经济职能:

A.保障职能

B.参与调节职能

C.价格决定职能

D.间接的资源配置职能

【答案】:C

【解析】在市场经济中,政府主要发挥保障、参与调节和间接进行资源配置等经济职能。保障职能有助于维护市场的正常秩序和稳定;参与调节职能可对市场进行宏观调控,促进经济健康发展;间接的资源配置职能能够引导资源合理流动。而价格是由市场供求关系等因素决定形成的,遵循价值规律,并非由政府直接决定,所以不是政府经济职能的是价格决定职能。

4、完善公共服务体系,推进基本公共服务均等化,是“十二五”时期保障和改善民生的重要任务。下列属于推进基本公共服务均等化举措的是:

A.加强农民培训的财政投入,加速培育出一批农村实用人才带头人、农业科技示范户和农民企业家

B.将小镇和农村地区收取的城市建设维护税优先用于农村人居环境公共设施建设和完善

C.坚持预防为主、以农村为重点、强化政府责任和投入,完善国民健康政策,鼓励社会参与,努力建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系

D.根据城镇化过程中乡村人口减少的趋势,优化村镇布局,促进村镇适度集聚

【答案】:C

【解析】推进基本公共服务均等化强调覆盖城乡居民。建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系,体现了基本公共服务的均等性。而加强农民培训、用城建税改善农村环境、优化村镇布局均未全面体现这一关键要点。

5、甲、乙、丙、丁四人同时同地出发,绕一椭圆形环湖栈道行走,甲顺时针行走,其余三人逆时针行走,已知乙的行走速度为60米/分钟,丙的速度为48米/分钟,甲在出发6、7、8分钟时分别与乙、丙、丁三人相遇,求丁的行走速度是多少?

A.31米/分钟

B.36米/分钟

C.39米/分钟

D.42米/分钟

【答案】:C

【解析】设甲速度为(x)米/分钟,湖周长固定,可列方程(6(60+x)=7(48+x)),解得(x=24),湖周长为(6×(60+24)=504)米,再根据与丁相遇情况,丁速度为(504÷8-24=39)米/分钟。

6、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生。这段话启示我们()。

A.要用整体的观点把握世界

B.要用发展的观点看问题

C.要学会具体问题具体分析

D.要一切从实际出发,实事求是

【答案】:B

【解析】题干中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了沉船旁边有无数船只驶过,枯树前头有万千树木欣欣向荣的景象,体现了新事物必然战胜旧事物,事物是不断发展变化的。“后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生”也强调世界会经历发展变化后迎来新的生机。对于要用整体的观点把握世界,题干重点并非强调整体与部分的关系,没有体现用整体视角看待世界的内容。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干中未涉及矛盾特殊性及具体问题具体解决的相关信息。一切从实际出发,实事求是是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据,题干也没有强调基于实际情况来认识和处理问题。而发展的观点强调事物是变化发展的

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