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中考语文·必背文言文简答题

1《桃花源记》

1、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（作者追求的是怎样的生活？）

环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，

安居乐业，和平安宁的理想社会。

2、桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？

自然环境：美丽富饶；②社会环境：安定平和；③生活状况：安居乐业；④精神状态：自由快乐。

3、为什么桃花源的人听了渔人的话后皆叹惋？

为桃花源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为他们一直过痛苦的生活而叹惋。

4、为什么村人说“不足为外人道也”？

对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。

5、渔人由洞口进入桃花源，而出去后不复得路，作者为什么这样安排？

说明桃花源不是现实存在的，是虚构的社会。也表达了作者的痛惜之情。

6、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？

“世外桃源”借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

7、作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？

寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。

2《陋室铭》

1、统领全篇并点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、《陋室铭》一文中，作者从哪几方面描写陋室的？

文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟

吾德馨”，而明“陋室不陋”的。

3、文章结尾引用孔子的一句话有什么作用？

突出文章主旨：陋室不陋，起到了画龙点睛的作用。

4、文章表达作者怎样的思想感情？

通过对陋室的描写，极力形容陋室不陋，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

3《爱莲说》

1、文中的莲花的象征意义是什么？

不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子。

2、文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意是什么？

以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。

3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”比喻象征的哪三种人？

菊花比喻成隐士，牡丹比喻成富贵的人；莲花比喻成君子。

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中考语文·必背文言文简答题

4、本文表达了作者怎样的生活态度？

表达作者不慕富贵，洁身自好的生活态度。

4《三峡》

1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

2、文章表现作者怎样的思想感情？

写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。

3、第一段中三峡的山具有怎样的特点？

连绵不断，遮天蔽日。

4、第二段中三峡的夏水有何特点？写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你

由此想到了李白的哪首诗？

水涨流急。烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

5、第三段作者是抓住三峡的哪些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？

抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

6、第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？“渔者歌”有什

么作用？

秋季。听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃

杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。

7、分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点？

①奔放美②清悠美③凄婉美

5《记承天寺夜游》

1、作者游承天寺的原因是什么？为什么不假思索地去“寻张怀民”？

月色入户，无与为乐。同是被贬之人，也是知心朋友。

2、“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？

“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。“藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳，摇

曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境

界。

3、本文描写了哪些景物？目的是什么