2026年厦门市梧村小学公开招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年厦门市梧村小学公开招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年厦门市梧村小学公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、应由全国人民代表大会选举产生的是()。

A.国务院副总理

B.中央军委副主席

C.最高人民法院副院长

D.中华人民共和国副主席

【答案】:D

【解析】中华人民共和国副主席由全国人民代表大会选举产生。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,根据宪法规定,全国人民代表大会有权选举中华人民共和国主席、副主席。国务院副总理是根据国务院总理的提名,由全国人民代表大会决定;中央军委副主席是根据中央军事委员会主席的提名,由全国人民代表大会决定;最高人民法院副院长则是根据最高人民法院院长的提请,由全国人民代表大会常务委员会任免。因此正确答案是中华人民共和国副主席。

2、春秋战国时期文化呈现百家争鸣局面,以下属于儒家主要代表人物的是()。

A.李悝

B.孔丘

C.韩非

D.吴起

【答案】:B

【解析】春秋战国时期百家争鸣,各学派代表人物众多。本题主要考查对儒家主要代表人物的识别。李悝是战国初期魏国著名政治家、改革家,法家重要代表人物。他在魏国实行变法,推行了一系列改革措施,如制定《法经》等,并非儒家代表人物。孔丘即孔子,是春秋时期著名思想家、教育家,儒家学派创始人。他开创了私人讲学之风,倡导仁、义、礼、智、信,其思想对中国和世界文化都产生了深远影响,是儒家主要代表人物。韩非是战国末期法家思想的集大成者,将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”融为一体,形成了一套完整的法家治国理论,并非儒家代表人物。吴起是战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物之一。他一生历仕鲁、魏、楚三国,在内政、军事上都有极高的成就,并非儒家代表人物。综上,正确答案是孔丘。

3、下列典故中,除了哪一项,都和《孟子》有关?()

A.出类拔萃

B.始作俑者

C.见贤思齐

D.好为人师

【答案】:C

【解析】“见贤思齐”出自孔子的《论语·里仁》“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,与《孟子》无关。

4、湖南省内海拔最高的山峰()。

A.衡山

B.岳麓山

C.神农峰

D.祝融峰

【答案】:C

【解析】本题主要考查对湖南省内山峰情况的了解。选项中涉及的衡山,它是中国五岳之一,是著名的道教、佛教圣地,但并非湖南省内最高的山峰。岳麓山位于湖南省长沙市岳麓区,是南岳衡山72峰的最后一峰,它以深厚的文化底蕴和秀丽的自然景观闻名,但海拔也不是湖南省内最高。神农峰原名酃峰,海拔约2115.2米,是湖南省第一高峰。祝融峰是衡山的最高峰,虽然它在衡山有着重要地位,但不是湖南省内海拔最高的山峰。综上,湖南省内最高的山峰是神农峰。

5、大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

【答案】:C

【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”,也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。

6、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】:C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展,这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性,不以人的意志为转移,当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性,不会因为疫情等情况而改变,所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程,但教育信息化是多种因素共同作用的结果,疫情并非教育信息化的根本原因,其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下,人们基于教育与科技等事物的固有联系,开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具,建立了教育领域新的具体联系,该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果,外部联系是事物变化发展的条件,内部联系是事物变化发展的根据,“内部联系是事物变

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