九年级数学上学期练习人教版lr专项突破10 旋转中常见的几何模型.pptxVIP

第二十三章旋转专项突破10旋转中常见的几何模型

温馨提示：点击进入讲评1234

模型1手拉手模型模型展示两个等边三角形或等腰直角三角形或正方形共顶点．图①：△AMC和△BNC都是等边三角形，点A，B，C共线．结论：①△ACN≌△MCB，AN＝MB；②FC平分∠AFB．图②：△ABD和△ACE都是等腰直角三角形．结论：①△ABE≌△ADC，BE＝DC；②OA平分∠BOC．图③：四边形ABEF和四边形ACHD都是正方形．结论：①△ABD≌△AFC，BD＝FC；②OA平分∠BOC．

1．已知△ABC与△CDE都是等边三角形，连接AD，BE．(1)如图①，当点B，C，D在同一条直线上时，∠BCE＝________°；(2)将图①中的△ECD绕着点C逆时针旋转到如图②的位置，求证：AD＝BE．120

返回

2．有公共顶点的等腰直角三角形ACB与等腰直角三角形ADE按如图①所示的方式放置，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点D在AC上，点E在BA的延长线上，连接BD，CE．(1)【观察猜想】BD与CE之间的数量关系是__________；位置关系是________．BD＝CEBD⊥CE

(2)【探究证明】将等腰直角三角形ADE绕点A逆时针旋转，如图②所示，使点C，D，E在同一条直线上，BD交AC于点H．BD与CE之间的关系是否仍然成立？请说明理由．

解：仍然成立，理由如下：如图，∵∠BAC＝∠DAE，∴∠BAC＋∠CAD＝∠DAE＋∠CAD，即∠BAD＝∠CAE.又∵AB＝AC，AD＝AE，∴△BAD≌△CAE，∴BD＝CE，∠1＝∠2.又∵∠AHB＝∠DHC，∴∠BAH＝∠HDC＝90°，∴BD⊥CE.返回

模型2半角模型模型展示模型特征：大角含半角＋相等的边，通过旋转使相等的边重合，拼出特殊角．

(二)正方形含半角如图，四边形ABCD为正方形，∠EAF＝45°．结论：①EF＝DF＋BE；②△CEF的周长等于正方形周长的一半；③MN2＝DM2＋BN2．

3．如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点M，N在边BC上，且∠MAN＝45°，BM＝1，CN＝3，求MN的长．

解：如图，将△ABM绕点A逆时针旋转90°，得到△ACD，则CD＝BM＝1，∠BAM＝∠CAD，AM＝AD，∠B＝∠ACD.∵AB＝AC，∠BAC＝90°，∴∠B＝∠ACB＝45°，∴∠ACD＝45°.连接ND，则∠NCD＝90°.∵∠BAC＝90°，∠MAN＝45°，∴∠BAM＋∠CAN＝45°，∴∠DAC＋∠CAN＝45°，即∠NAM＝∠NAD＝45°.又∵AN＝AN，∴△ANM≌△AND，∴MN＝ND.返回

4．[2025泉州期末]如图①，点M，N分别在正方形ABCD的边BC，CD上，∠MAN＝45°，连接MN．

(1)求证：MN＝BM＋DN．下面提供解题思路，请填空：如图②，把△ADN绕点A顺时针旋转________度得到△ABE，可使AD与AB重合．由∠EBC＝∠ABE＋∠ABC＝180°，知E，B，C三点共线，通过证明△AEM≌________，从而得到MN＝BM＋DN．90△ANM

(2)当∠MAN绕点A旋转到如图③的位置时，线段BM，DN和MN之间有怎样的等量关系？请写出你的猜想，并证明．

解：MN＝DN－BM.证明：如图，在DC上取一点G，使DG＝BM，连接AG，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠ABM＝∠ADG＝90°.又∵BM＝DG，∴△ABM≌△ADG(SAS)，∴AM＝AG，∠MAB＝∠GAD.

∵∠MAN＝∠BAM＋∠BAN＝45°，∴∠GAD＋∠BAN＝45°，∴∠GAN＝45°，即∠MAN＝∠GAN.又∵AN＝AN，∴△MAN≌△GAN(SAS)，∴MN＝NG＝DN－DG＝DN－BM.返回