2026年厦门一中招聘合同制校医备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年厦门一中招聘合同制校医备考题库附答案详解.docx

2026年厦门一中招聘合同制校医备考题库

第一部分单选题(50题)

1、元朝在河南境内设置了河南江北行省,()作为该省的省会。

A.洛阳

B.开封

C.信阳

D.郑州

【答案】:B

【解析】元朝在河南境内设置河南江北行省,省会是开封。洛阳在历史上是多个朝代的重要都城,但并非元朝河南江北行省的省会。信阳在元朝时是河南江北行省汝宁府下辖的一个州,并非省会。郑州在元朝时为郑州直隶州,也不是行省省会。所以正确答案是开封。

2、物体发生熔化现象时(),发生汽化现象时()。

A.放热;放热

B.吸热;吸热

C.吸热;放热

D.放热;吸热

【答案】:B

【解析】本题可根据物态变化过程中的吸放热情况来进行分析。物质从固态变为液态的过程叫熔化,在这一过程中,物质需要吸收热量,从而增加分子的动能和势能,打破固态时分子间的相对稳定结构,转变为液态。例如,冰熔化成水的过程中,需要从周围环境吸收热量。物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化也需要吸收热量,以克服分子间的引力,使分子能够自由运动,扩散到空气中。比如,水加热变成水蒸气的过程中,需要持续吸收热量。综上,物体熔化时吸热,汽化时也吸热。

3、民之所好好之,民之所恶恶之。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。发展经济是为了民生,保护生态环境同样也是为了民生。既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,加快改善生态环境质量,提供更多优质生态产品,努力实现社会公平正义,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要()

A.阐释人与自然和谐共生的基本观念

B.呼吁人民群众参与到生态文明建设之中

C.强调良好的生态环境是民生之福祉

D.揭示绿水青山就是金山银山的发展理念

【答案】:C

【解析】题干强调发展经济与保护生态环境都是为民生,要生态惠民利民为民,满足人民优美生态环境需要,重点在于突出良好生态环境是民生福祉。

4、2020年3月30日,《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》出台。该《意见》分类提出土地、劳动力、资本、技术、数据五个要素领域的改革方向和具体举措。由此可知,推进要素市场化改革要()。

A.把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策

B.坚持在矛盾特殊性原理指导下研究各要素的特点

C.坚持辩证否定观,借助外力否定传统的要素配置

D.发挥创造性思维对市场化改革成败的决定性作用

【答案】:A

【解析】题目描述了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》分类提出土地、劳动力等五个要素领域的改革方向和具体举措这一情况。对于推进要素市场化改革,由于不同要素具有不同特点,改革需要针对这些特点,明确问题所在并分类采取相应措施,即要把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策。在研究各要素特点时,应该是在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾特殊性,而不是在矛盾特殊性原理指导下进行,逻辑顺序错误。辩证否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己发展自己,不是借助外力否定传统的要素配置,并且对待传统的要素配置应是“扬弃”,而不是简单否定。创造性思维对市场化改革有重要作用,但不能起决定性作用,市场化改革成败受多种主客观因素综合影响。所以推进要素市场化改革要把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策。

5、“现接、近接、欣悉、近悉、顷据、顷闻”等公文用语属于()。

A.引叙用语

B.过渡用语

C.表态用语

D.综合用语

【答案】:A

【解析】引叙用语是在引叙来文(电)时使用,或在讲话稿中开始叙述对方观点时使用的用语。“现接、近接、欣悉、近悉、顷据、顷闻”等用语常用于引叙来文,表明接收到相关信息,所以属于引叙用语。过渡用语用于承上启下,表态用语用于表明态度,综合用语是具有多种功能的用语,该题中的这些用语不符合过渡用语、表态用语和综合用语的特征。

6、下列关于管理创新,说法不正确的是()。

A.管理创新是一种手段、方式

B.管理创新是一个持续的过程

C.管理创新贵在新、贵在超越

D.管理创新的主体是企业家

【答案】:D

【解析】管理创新是在特定时空条件下,通过计划、组织、指挥、协调、控制、反馈等手段,对系统所拥有的生物、非生物、资本、信息、能量等资源要素进行再优化配置,并实现人们新诉求的生物流、非生物流、资本流、信息流、能量流目标的活动。它是一种手段和方式,也是一个持续的过程,并且贵在新、贵在超越。然而,管理创新的主体并不局限于企业家,企业中的管理者、员工等都可以成为管理创新的主体,并且在现代社会,许多组织如政府部门、非营利组织等也都需要管理创新,这些组织中的人员同样是管理创新的主体。所

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