研究报告
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小学学生劳动实践总结计划
一、计划概述
1.1.劳动实践的目的
(1)劳动实践是小学生全面发展教育的重要组成部分,旨在通过实际参与劳动,培养学生热爱劳动、尊重劳动的意识,增强他们的动手能力和实践能力。根据《新时代我国中小学劳动教育指导纲要》的规定,小学阶段学生的劳动实践时间不少于2周,累计不少于90课时。通过劳动实践,学生能够了解劳动的意义和价值,培养积极的生活态度和良好的劳动习惯。
(2)通过劳动实践,小学生不仅能够学习到劳动技能,还能在集体劳动中学会与他人合作、分工协作,提高团队协作能力。例如,在校园绿化活动中,学生可以学习到种植、浇水、修
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