2026年宁波舜瑞产业控股集团有限公司招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年宁波舜瑞产业控股集团有限公司招聘备考题库带答案详解.docx

2026年宁波舜瑞产业控股集团有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有一个庆祝正月十五的节日,叫目瑙纵歌,目前世界上只有很少的一部分人知道这个节日。大多数中国人都过一个庆祝正月十五的节日,这个节日在中国家喻户晓。上述事实不能推出以下哪项结论?()

A.大多数中国人过的那个庆祝正月十五的节日不是目瑙纵歌

B.目瑙纵歌不是中国的节日

C.并非所有有关正月十五的节日庆祝的人都很少

D.中国有的节日庆祝的人并不少

【答案】:B

【解析】“目瑙纵歌是不是中国的节日从题意中无法推出”这一说法错误。由“大多数中国人都过一个庆祝正月十五的家喻户晓的节日”可知,知道“这个节日”的人并不少,而目瑙纵歌世界上只有很少的人知道,所以这个节日不是目瑙纵歌,这一说法正确。由“大多数中国人都过一个庆祝正月十五的节日”可知,一些有关正月十五的节日庆祝的人并不少,并非所有有关正月十五的节日庆祝的人都很少,中国有的节日庆祝的人并不少,这些说法都是正确的。

2、成语“居安思危”所体现出的哲学意义是()。

A.要透过现象认识事物的本质

B.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

C.人可以得以长处,也可以得以无处

D.矛盾的主要方向决定事物的本质

【答案】:B

【解析】“居安思危”意思是处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能,体现了矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学原理。在安全的环境中(安的状态),如果不加以警惕和防范,可能会转化为危险的状态(危的状态)。透过现象认识事物的本质强调的是要深入分析现象背后隐藏的内在联系和规律,与“居安思危”所体现的矛盾转化关系不大。“人可以得以长处,也可以得以无处”表述不准确,且与该成语的哲学意义不相关。矛盾的主要方面决定事物的本质强调的是在一个矛盾中,处于支配地位、起主导作用的方面对事物性质的决定性影响,这和“居安思危”所反映的矛盾双方相互转化的含义不同。所以本题应选体现矛盾双方在一定条件下可以互相转化的表述。

3、行政领导者决策能力的强弱和决策艺术的高低主要体现在()上。

A.宏观决策

B.风险型决策

C.非程序性决策

D.理想决策

【答案】:C

【解析】决策可以分为程序性决策和非程序性决策。程序性决策是指对常规的、反复发生的问题的决策,这类决策有相对固定的程序和方法,有章可循。非程序性决策则是指对偶然发生或首次出现的、没有现成规范和原则可循的问题的决策。行政领导者面临的情况复杂多变,会不断遇到新的问题和挑战,非程序性决策的特点决定了它没有既定的模式和规则可依,需要领导者运用敏锐的洞察力、丰富的经验、创新的思维和果断的判断力来做出决策。因此,领导者决策能力的强弱与决策艺术的高低主要体现在非程序性决策上。宏观决策侧重于从整体和长远的角度进行规划,但不一定能全面体现领导者的决策能力和艺术;风险型决策虽然涉及对风险的评估和应对,但不能涵盖领导者在各种复杂情境下的决策能力;理想决策更多是一种理论上的最优状态,在实际中很难完全实现,也不能准确衡量领导者的实际决策水平。所以答案是对非程序性问题进行决策的能力体现了行政领导者决策能力和决策艺术的高低。

4、“赠人玫瑰,手有余香”是()的表现。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱岗敬业

D.遵纪守法

【答案】:A

【解析】“赠人玫瑰,手有余香”描述的是帮助他人之后自己也能获得愉悦感、满足感。该表述体现的是在社会交往中,主动为他人提供帮助、解决困难,这与助人为乐的内涵高度契合,即把帮助别人当作快乐。文明礼貌侧重于在人际交往中使用礼貌用语、遵守礼仪规范,以展现尊重和友善;爱岗敬业强调的是对本职工作的热爱和尽职尽责;遵纪守法注重的是遵守国家法律和社会纪律。所以该题应选体现帮助他人带来积极回馈这种行为表现的选项,也就是助人为乐。

5、社会物质生活条件是指()

A.全部自然界

B.人口

C.地理环境

D.地理环境、人口和生产方式诸要素的总和

【答案】:D

【解析】社会物质生活条件并非指单一要素。自然界并非全部与之相关,人口、地理环境只是其中部分。它是地理环境、人口和生产方式诸要素的总和,这才全面涵盖其构成。

6、“昼夜更替,四季轮回”是地球自转和公转的结果。这启示我们认识事物要善于()。

A.用发展的观点看问题

B.积极发挥形式的作用

C.坚持内容和形式的统一

D.透过现象看本质

【答案】:C

【解析】“昼夜更替,四季轮回”是我们能直接观察到的自然现象,而这些现象背后的本质是地球的自转和公转。这启示我们在认识事物时,不能仅仅停留在表面的现象上,而要深入探究现象背后所隐藏的本质。用发展的观点看问题侧重于关注事物的变化和发展过程,强调事物是不断运动、变化和发展的,这与从现象到本质的认识过程并无直接关联;积极发挥形式的作用,主要强调形式在事物发展中的作用,未涉及到透

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