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2026年国家电投集团氢能科技发展有限公司招聘备考题库完整答案详解.docx

2026年国家电投集团氢能科技发展有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“管理理论丛林”是美国管理学家()在1961年对当时涌现出的纷繁复杂的各种管理思想和理论进行归纳总结后提出的,这一表述形象地说明了当时管理理论的发展状况,并且该提法也获得了管理学界的普遍认可。

A.法约尔

B.梅奥

C.哈罗德·孔茨

D.巴贝奇

【答案】:C

【解析】法约尔是古典管理理论的代表人物,他提出了一般管理理论,对管理的职能和原则进行了系统的阐述,并非提出“管理理论丛林”的人。梅奥是人际关系学说的创始人,通过霍桑实验得出了与古典管理理论不同的观点,强调了人际关系和社会因素对工作效率的影响,也不是“管理理论丛林”的提出者。哈罗德·孔茨在1961年对当时出现的纷乱异常的各种管理思想和理论进行归纳总结后提出了“管理理论丛林”,该提法形象地说明了当时的管理理论发展情况且得到管理学界普遍认可。巴贝奇是科学管理的先驱者,他在劳动分工、工资和利润分配等方面有一定的研究和贡献,但并非“管理理论丛林”的提出者。所以正确答案是提出“管理理论丛林”的哈罗德·孔茨。

2、在管理活动中,领导职能的本质是()。

A.管理其下属,使其为公司效力

B.领导者的个人魅力

C.权力的运用

D.被领导者和追随者的服从

【答案】:D

【解析】领导职能的本质是被领导者和追随者的服从。在管理活动中,领导的目的是通过影响他人来实现组织目标,若没有被领导者和追随者的服从,领导的决策和指令就无法得以执行,领导职能也就无法有效发挥。管理下属让其为公司效力只是领导职能的一部分表现,并非本质;领导者的个人魅力有助于领导工作开展,但不是领导职能的本质;权力运用是领导实现目标的手段,而非本质。所以该题正确答案强调了服从在领导职能中的核心地位。

3、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”)义理是文章的灵魂,大凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是()。

A.批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张

C.批评了借口不妨害表达义理,而忽视材料真实性的错误认识

D.肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实

【答案】:C

【解析】由“只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的”可知,“不妨害义理”是“无所谓”的条件。说话人批评的是以不妨害义理为由忽视材料真实性的看法,这种看法并非是转折关系,也未体现出相应条件关系。文段中用“也许认为”表明不赞成说话人的态度,有些肯定的说法是不符合题意的。

4、某市实行人才强省战略,2010年从国内外引进各类优秀人才1000名,其中,管理类人才361人,非管理类不具有博士学位的人才250人,国外引进的非管理类人才206人,国内引进的具有博士学位的人才252人。根据以上陈述,可以得出()。

A.国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

B.国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

C.国外引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

D.国外引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

【答案】:A

【解析】管理类人才有361人,非管理类人才共有639人。从学位角度来看,具有博士学位的有389人,不具有博士学位的有250人;从人才引进来源来说,国内引进433人,国外引进206人。又因为国外引进的非管理类博士与国内引进的非管理类博士之和等于非管理类博士,即389人,而国外引进的非管理类人才总数为206人,所以国内引进的非管理类博士大于或等于非管理类博士减去从国外引进的非管理类人才总数,也就是大于或等于183人。已知国内引进的博士为252人,那么国内引进的管理类博士等于国内引进的博士减去国内引进的非管理类博士,其数值小于或等于252减去183,即小于或等于69人。

5、刘某是今年的高考状元,某教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训,并对外声称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】:B

【解析】该教育培训机构仅因刘某这一个别高考状元曾在机构参加培训,就宣称能够年年培养出高考状元,是把个别情况当成了普遍、一般的情况。教育培训机构不能凭借个别学生成为高考状元就得出年年都能培养出高考状元这样具有普遍性的结论。而题干中未体现出将原因当成结果、将部分当成整体以及将要素当成系统的情况。所以这种做法的错误在于将个别当成一般。

6、对已经办理完毕的公文进行立卷,其主要作用是为了()。

A.反映本机关的活动

B.便于检索和管理

C.便于印证机关工作的

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