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2025年乡村德治教化《活动策划》冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题1分，共10分）

1.乡村德治教化的核心目标是（）。

A.提升乡村经济收入

B.完善乡村基础设施

C.培育文明乡风、良好家风、淳朴民风

D.增加乡村行政编制

2.在策划一个面向留守儿童的法治教育讲座时，最应优先考虑的活动形式是（）。

A.邀请律师进行枯燥的法律条文解读

B.结合动画、故事进行简单案例分析

C.组织村民一起讨论身边的法律纠纷

D.发放法律条文汇编手册

3.乡规民约在乡村德治教化中发挥重要作用，其制定过程应特别强调（）。

A.政府的权威性和决定性

B.村民的参与度和认同感

C.法律条文的专业性和严谨性

D.写作人员的文学性和艺术性

4.策划“移风易俗”主题活动时，设计“红白喜事标准化流程”宣传展板，其侧重点在于（）。

A.提供法律援助

B.传播科学知识

C.引导婚丧嫁娶行为规范

D.促进乡村旅游发展

5.乡村德治教化活动资源有限，活动策划应优先考虑（）。

A.大型、高规格、一次性活动

B.小型、低成本、可持续的活动

C.技术含量高、设备要求高的活动

D.舆论影响力大、覆盖范围广的活动

6.在乡村组织活动时，遇到村民不理解或阻挠，比较有效的应对方式是（）。

A.强行推进，统一思想

B.冷静沟通，了解诉求，调整方案

C.上级施压，确保落实

D.避免接触，等待风头过去

7.利用乡村现有的祠堂、广场、文化室等公共空间开展德治教化活动，体现了（）原则。

A.创新性

B.经济性

C.集中性

D.高效性

8.评估乡村德治教化活动效果时，最直接、最常用的方法是（）。

A.专家评估报告

B.媒体报道数量

C.参与村民的满意度调查

D.活动经费使用情况

9.将“诚信建设”融入乡村信贷业务流程中，属于德治教化与（）相结合的体现。

A.经济发展

B.社会保障

C.文化建设

D.法治建设

10.策划针对老年人的孝亲敬老主题活动，应避免（）。

A.组织家庭美德故事分享会

B.开展邻里互助志愿服务

C.发放孝敬模范奖励

D.强制要求子女请假回家

二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共20分）

1.简述乡村德治教化与法治建设之间的关系。

2.策划一个以“保护环境，垃圾分类”为主题的乡村宣传活动，请列出至少三个活动内容。

3.在乡村开展活动策划时，需要考虑哪些主要的乡村特定因素？

4.如何通过活动策划，引导村民参与乡村公共事务的管理和决策？

三、策划案撰写（请将答案写在答题纸上，要求内容完整，逻辑清晰。共30分）

假设你是一名乡镇宣传干事，现需为下辖的某个行政村策划一份“传承好家风，建设新乡村”主题德治教化系列活动方案。请围绕该主题，设计一个为期一个月的活动计划，包括至少三项具体活动内容，并简要说明每项活动的目标、形式、时间、地点、参与人员、大致预算和预期效果。在策划中，请体现如何结合当地实际（如可利用的文化资源、村民的普遍特点或需求等）来开展活动，并考虑活动的可持续性。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.A

10.D

二、简答题

1.乡村德治教化与法治建设相辅相成。德治教化侧重于道德规范、价值引领和村民自治，是法治的基础和补充；法治建设则为德治教化提供制度保障和底线约束，规范德治行为，维护公平正义。两者共同致力于提升乡村治理水平，构建和谐有序的乡村社会。

2.①举办垃圾分类知识讲座或现场演示，讲解分类标准、处理方法及环保意义。②组织村民参与社区环境清洁活动，重点清理垃圾投放点周边环境。③设立垃圾分类宣传栏或制作宣传品（如手提袋、围裙），展示正确分类方法，营造宣传氛围。

3.乡村活动策划需考虑：①村民构成特点（年龄结构、文化水平、职业分布等）。②乡村经济状况与资源禀赋（财力、物力、人力资源等）。③当地风俗习惯与文化传统。④地理环境与交通条件。⑤现有基础设施（场地、网络等）。⑥上级政策导向与工作要求。

4.①设计村民参与式活动，如“乡村事务大家议”座谈会、村民代表议事会、社区服务项目征集等。②通过活动宣传村规民约、议事规