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- 约9.23千字
- 约 14页
- 2026-01-21 发布于北京
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2025—2026学年第一学期课堂素养巩固练习
三年级语文期末复习
注意事项:1.本练习建议用时80分钟。
2.请在答题卡上按规定作答;凡在练习纸作答的,其答案一律无效。
一、知识积累
选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(???)
A.富饶(yáo)??????振动(zhèn)??????详细(xián)
B.发疯(fēng)?????湿润(shī)???????陌生(mò)
C.忠贞(zhēn)????灶台(tǔ)??????喇叭(lā)
2.下列句子中,加点多音字注音有误的一项是(???)
A.他兴(xìng)奋地分享着自己的心得,大家兴(xīng)致勃勃地听着。
B.小语去图书馆还(huán)了书之后,还(hái)借了几本新书。
C.少(shào)儿组这次演出的表现非常出色,不少(shǎo)观众为之喝彩。
3.下列词语书写全部正确的一项是(???)
A.阁楼??????????图案??????????邮票
B.粗状??????????神仙??????????甫鱼
C.宕石?????????田螺???????????环节
4.下列词语中,结构不完全相同的一组是(???)
A.闹哄哄????????乱糟糟???????颤巍巍
B.严严实实??????急急忙忙?????来来往往
C.面红耳赤??????手忙脚乱??????怒目圆睁
5.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是(???)
他__________写了两小时作业,休息十分钟后打算_______完成剩下的部分。
A.继续???连续 B.连续????继续 C.陆续????连续
6.下面加点成语运用不恰当的一项是(???)
A.这张纸上密密层层地写着几个大字,特别醒目。
B.爷爷的书架整理得井然有序,各类图书分门别类,一目了然。
C.她耳闻目睹了事件的整个过程,是最佳的证人。
7.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(???)
A.“你头痛好点了吗?”奶奶关切地问。
B.老师开心地说:“这次作文竞赛,我们班的李华得了一等奖!”
C.“别着急,”爸爸安慰道:“我们很快就到了。”
8.下列句子的修辞手法与例句相同的一项是(???)
例:池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
9.小语想向同学推荐一本童话书,右侧是这本书的目录,根据目录可知他要推荐的是(???)
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》
10.三年级(1)班举行以“身边的小事”为主题的口语交际会,每个小组派代表轮流发言。下面同学做法不恰当的是(???)
A.小华提前准备要讲的内容,并借助图片清楚地表达小组的想法。
B.在台上同学发言时,小语保持安静、认真倾听。
C.他人发言还没结束,小文就站起来打断,抢着说自己的看法。
11.读句子,根据拼音写词语。
(1)的颜色鲜亮,非常。
(2)清晨,同学们朗读的在里回荡。
(3)凭借和不懈的,他做出了一番。
12.根据所学名言和诗句填空。
(1)在古代诗人笔下,情与景交织成一幅幅动人画卷。我们既能看到“,碧水东流至此回”的壮阔山河,“,复照青苔上”的空山余晖,“,孤光一点萤”的静夜渔火;也能感受到“萧萧梧叶送寒声,”的羁旅愁思,“两岸猿声啼不住,”的轻舟快意。
(2)古人用“,不贰过”教导我们,不要将自身怒气迁于他人,不重复犯同样的错误;用“志不强者,言不信者”警示我们,志向不坚定才智就难以施展,为人无信行事就难有成果;用“,泰山移”提醒我们,团结一心能克服万难。
按要求完成句子练习。
13.请用下面的句子开头,围绕它的意思写一段话。
操场上热闹极了!
14.用修改符号在句子中各修改一处语病。
①操场上的五星红旗正迎风漂扬。
②姐姐戴着一顶棒球帽、一身白色运动服。
③妈妈给我准备了很多吃的,有水果、饼干、牛奶和玩具。
附:修改符号
表示改正???????????表示增补?????????表示删除
二、阅读理解
请认真阅读课文选段,然后完成习题。
①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,葡萄甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
②秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮
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