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- 2026-01-21 发布于云南
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人教版四年级语文上册第三单元同步练习卷(含答
案和解析)
一、基础知识(40
分)
(一)看拼音,写词语(10
分)
yín
chàng(
)
shèn
zhòng(
)
xuǎn
zé(
)
jūn
yún(
)
kū
wěi(
)
pū
kāi(
)
zhù
zhái(
)
wò
shì(
)
jiān
gù(
)
wèi
shēng(
)
(二)给下列加点字选择正确的读音,打
“√”(6
分)
.弯曲(qū
qǔ)
投降(xiáng
jiàng)
叶柄(bǐng
bìng)
2.蜗牛(wō
wuō)
慎重(shèn
shèng)
挖掘(jué
jüé)
(三)比一比,再组词(8
分)
{操(
)燥(
)
{绳(
)蝇(
)
{慎(
)填(
)
{较(
)校(
)
(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8
分)
(
)(
)不平
(
)(
)意料
(
)风(
)雨
(
)根(
)底
.这件事情的发生真是(
),让人始料未及。
2.他为了一点小事就跟别人争吵,显得有些(
)。
(五)按要求写句子(8
分)
.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(照样子,用连续的动词写一
句话)
2.蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?(改为陈述句)
3.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用加点词造句)
4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改为反问句)
二、阅读理解(30
分)
(一)课内阅读(15
分)
《爬山虎的脚》(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,
引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得
那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细
丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
.从文中找出下列词语的近义词(4
分)
留意
—(
)
舒适
—(
)
均匀
—(
)
原先
—(
)
2.文中画
“—”
的句子把____比作____,写出了爬山虎脚的样子,十分生动形象(4
分)。
3.用
“﹏﹏”
画出描写爬山虎长大的叶子的句子(3
分)。
4.这两段话主要写了(
)(4
分)。
A.
爬山虎叶子和脚的特点
B.
爬山虎生长的地方及叶子
C.
爬山虎是怎样向上爬的
(二)课外阅读(15
分)
《小花猫真可爱》
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概它正
在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩媚。微微上翘的小
红鼻子此时好像发出
“呼噜呼噜”
的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做
着甜美的梦哩!
.短文一共有____句话,是围绕第____句话写的,从____、、、____、____这几个方面写出了小花猫
的可爱(7
分)。
2.短文依次写了小花猫的(
)(4
分)。
A.
眼睛→耳朵→鼻子→嘴
B.
耳朵→眼睛→眼睫毛→鼻子→嘴
C.
耳朵→眼睛→鼻子→眼睫毛→嘴
3.你最喜欢小花猫的哪个部位?为什么?(4
分)
三、古诗词积累(10
分)
.《题西林壁》中蕴含深刻哲理的诗句是:“,。”
这两句诗告诉我们的道理是:________________
____(5
分)。
2.《暮江吟》中描写傍晚江边景色的诗句是:“,。”(3
分)
3.我能再写一句描写秋天景色的诗句:“,。”(2
分)
四、写作(20
分)
你在生活中仔细观察过哪种植物?请把它的特点、变化等写下来,题目自拟,字数不少于
300
字。
答案与解析
一、基础知识
(一)
吟唱
慎重
选择
均匀
枯萎
铺开
住宅
卧室
坚固
卫生
解析:考查对本单元生字的拼写能力,注意
“吟”
右边是
“今”,“慎”
右边里面有三横等易错点
。
(二)
.qū√
xiáng√
bǐng√
2.wō√
shèn√
jué√
解析:多音字和易错字音的考
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