学院网站个性化学习平台设计与实现.pdfVIP

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  • 2026-01-21 发布于北京
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学院网站个性化学习平台设计与实现.pdf

设计()任务书

院指导职

计算机学院助教

(系)称

计算机科

学生专业(班级)学号0212002221

学与技术

设计题目

(设计内容目标和要求、设计进度等)

一、设计的内容:

学院能够个性化的学台,网络的丰富资源可以使学生寻觅不

同的教育方式,各取所需。学院允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速

度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己的内在潜力,培

植独特的个性和。学院实现教学的互动性的全新方式,它的设计能够

使教学不再受到传统课堂的制约,学院是真正没有围墙的学院。

二、设计的目标和要求:

设学院是最佳的教学研究室,学院与教育类专门的有效,给学

计院教学研究带来了一片,各种优秀教案、专家、网络观摩课、各科素材、

内多课件制作等内容为教研了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高

容效率。随着计算机技术的发展,网络技术对我们生活和工作显得越来越重要,特别

、是现在信息高度发达的今天,人们对信息的需求和发布迫切的需要及时性。而

目动态交互式网页刚好了这些功能,本系统就是一个能够在网上实现,,

标资源等的网上发布,多栏目管理,实时的进行行为统计和记录的网上交互系统,达

和到师生间的交流。设计达到的要求:

要1、设计能够实现与用户间的交互性;

求2、设计能够完成的整体构造;

3、设计能够完成实现信息的即时发布与;

4、设计能够达到信息资源的统一管理;

三:设计的进度:

1、自2006年3月8日开始制作至4月20日;完成了页面的制作和设计;

2、自4月20日至5月1日;完成了所有页面的设置与;

3、自5月1日至5月10日;测试运行,测试结果是运行稳定,速度快。

指导签名:

年月日

基层教学院(系)

单位审核审核

此表由指导填写院系审核

设计()学生开题报告

课题名称

课题自拟课题类型BZ导师

计算机科学与

学生学号0212002221专业

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