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2026年四川省自然资源资产储备中心关于公开考核招聘专业技术人员的备考题库及答案详解1套.docx

2026年四川省自然资源资产储备中心关于公开考核招聘专业技术人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、拒绝接受税务机关的纳税检查,威胁、围攻、殴打税务人员等行为属于()。

A.偷税

B.漏税

C.欠税

D.抗税

【答案】:D

【解析】拒绝接受税务机关的纳税检查,威胁、围攻、殴打税务人员等行为属于抗税行为。抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。偷税是指纳税人故意违反税收法规,采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。漏税是指纳税人因无意识而发生的漏缴或少缴税款的违章行为。欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收法律、法规规定的纳税期限,未缴或少缴税款的行为。综上所述,题目中描述的行为符合抗税的特征。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节,引发出大爱、大善,引导人们从小处做起,从细节切入,推动道德养成、品格升华,让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们,培育和践行社会主义核心价值观()。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】:A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节,从细节“入口”来促进道德养成和品格升华,让社会主义核心价值观化为具体思想和行动,这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行,与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛,而题干主要突出的是从小处、细节去做,并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行,题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观,与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、下列句子不适宜作为请示结语的是()。

A.当否,请批示

B.妥否,请批准

C.以上请示如无不妥,请批准

D.以上请示如无不妥,请批准各地区、各部门研究执行

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结语应表达出请求上级批准的意思,且用语要得体、简洁。“当否,请批示”表达了对所请事项是否妥当请求上级指示,是常见且合适的请示结语。“妥否,请批准”表达了对所提事项是否妥当请求上级批准,也是合适的请示结语。“以上请示如无不妥,请批准”明确表达了若请示内容没有问题就请求上级批准,同样是恰当的请示结语。而“以上请示如无不妥,请批准各地区、各部门研究执行”,这种表述混淆了请示和批转性通知的功能。请示是请求上级批准,而让各地区、各部门研究执行一般是上级机关在批转性通知中使用的内容,下级机关不能在请示里要求上级批准各地区、各部门研究执行,所以该句子不适宜作为请示结语。

4、“烽火连三月,家书抵万金”,在古代负责驿站信息传递的机构是()。

A.兵部

B.尚书

C.中书

D.吏部

【答案】:A

【解析】本题主要考查古代负责驿站信息传递的机构相关知识。在古代,兵部掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等事务,驿站信息传递属于军事通信等范畴,是兵部职责范围内的工作,所以负责驿站信息传递的机构是兵部。尚书是一种官职名称,并非具体负责驿站信息传递的机构。中书在古代主要负责秉承君主意旨,掌管机要、发布政令等,并非专门负责驿站信息传递。吏部掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务,与驿站信息传递工作无关。综上,本题答案是掌管军事相关事务,包括驿站信息传递的机构。

5、给定利润边际和劳动生产率不变,以下会造成供给曲线向左上方移动的有_____。

A.原材料实际价格上涨

B.石油价格下降

C.实际工资水平下降

D.名义工资水平上升

【答案】:A

【解析】供给曲线向左上方移动意味着供给减少。原材料实际价格上涨会增加生产成本,在利润边际和劳动生产率不变时,企业会减少供给,而石油价格下降、实际工资下降一般使成本降低,供给增加,名义工资上升不一定就使供给减少,所以选原材料价格上涨这种情况。

6、对政府权力的行使需进行必要监督,建立健全制约和监督政府权力行使的机制依靠()。

A.民主法制

B.法制

C.人大

D.政协

【答案】:A

【解析】有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督

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