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《宝葫芦的秘密》阅读试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

方寸之间，竟有如此大的变化！我站在宝葫芦旁边，只见那葫芦渐渐长大，须臾之间，已长得比我还高。我惊奇地打量着它，只见它全身碧绿，上面还长满了奇异的疙瘩，像一盘翡翠棋子。我伸手摸了摸，感觉它冰冷而坚硬，仿佛一件玉器。

宝葫芦见我摸它，突然开口说话了：“小主人，你终于来了！我已经等你好久了。只要你叫我一声，我就能满足你的一切愿望！”

我吓了一跳，差点摔倒在地。我从未想过，这小小的葫芦竟然会说话，而且还能实现人的愿望。我半信半疑地问道：“你真的能实现我的愿望？”

“当然能！”宝葫芦得意地说，“只要你需要，我就能帮你得到财富、地位、美貌……一切你想要的东西！”

我心动了。我想象着自己拥有无数的钱财，过上富裕的生活；我想象着自己成为学生中的佼佼者，得到老师和同学的羡慕；我还想……我越想越兴奋，几乎要跳起来。

“那好吧，”我犹豫了一下，还是说道，“我就叫你一声，看看你到底能不能实现我的愿望。”

我鼓起勇气，大声喊道：“宝葫芦，显灵！”

说也奇怪，我话音刚落，宝葫芦就突然缩小，然后飞到了我的手中。我拿在手里，感觉它轻飘飘的，仿佛没有重量。

“现在，你想要什么？”宝葫芦问道。

“我……我想考试及格。”我小声说道。

宝葫芦似乎有些失望，但它还是点了点头：“好，我让你及格。”

我心中一阵窃喜，立刻又想提出了一个更大的愿望：“那……我想考试第一名！”

宝葫芦这次沉默了，它仿佛在思考。过了好一会儿，它才说道：“不行，我不能让你不劳而获。考试第一名需要你努力学习才能得到。”

我有些沮丧，但很快就想起了另一个愿望：“那……我想要很多很多的钱！”

宝葫芦立刻答应了：“好，我让你拥有一大笔财富！”

我兴奋极了，立刻又提出了一个新的愿望：“那……我想要一个漂亮的房子！”

宝葫芦也答应了：“好，我让你住上豪宅！”

我简直不敢相信自己的眼睛，宝葫芦竟然一次又一次地满足了我的愿望。我继续提出一个又一个愿望，想要各种各样的东西：名贵的汽车、漂亮的衣服、英俊的伙伴……宝葫芦都一一答应了。

我的愿望一个接一个地实现，我变得越来越贪婪。我不再去学校上课，不再去图书馆看书，甚至不再和朋友们玩耍。我整日价守在宝葫芦旁边，不停地提出各种各样的愿望，想要得到一切我想要的东西。

然而，事情并没有我想象的那么美好。我得到了财富、地位、美貌……但我失去了健康、友谊、知识……我变得孤僻、懒惰、愚蠢。我甚至开始怀疑自己，不知道自己是谁，也不知道自己活着是为了什么。

有一天，我发现，周围的人都开始疏远我。他们觉得我变得太不像人了，太自私了，太贪婪了。我感到非常孤独，非常寂寞。我开始后悔，后悔自己当初为什么要得到宝葫芦。

就在这时，宝葫芦突然开口说话了：“小主人，你醒醒吧！你想想，你得到了什么？你得到了财富，但失去了健康；你得到了地位，但失去了友谊；你得到了美貌，但失去了知识。你究竟得到了什么？”

我听了宝葫芦的话，终于醒悟了。我原来一直追求的是物质上的东西，而忽略了精神上的追求。我失去了比财富、地位、美貌更重要的东西。

“宝葫芦，”我问道，“我该怎么办？”

“很简单，”宝葫芦说道，“把一切都还给我，然后重新开始。”

我点了点头，把宝葫芦放回了原地。我走出了家门，重新回到了学校。我开始努力学习，开始和朋友们玩耍，开始过真正的生活。

虽然我失去了宝葫芦，但我却得到了比宝葫芦更重要的东西：健康、友谊、知识……我明白了，真正的幸福，不是来自于物质上的满足，而是来自于精神上的富足。

1.根据文章内容，简要概括“我”得到宝葫芦后，生活发生的变化。

2.文中画横线的句子“我心动了。我想象着自己拥有无数的钱财，过上富裕的生活；我想象着自己成为学生中的佼佼者，得到老师和同学的羡慕；我还想……”运用了什么表达方式？有什么作用？

3.结合文章内容，谈谈你对宝葫芦这个物品的理解。

4.文章最后“我”明白了什么道理？从“我”的经历中，你获得了哪些启示？

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的一部长篇童话，首次出版于1945年。这部小说以生动幽默的笔触，讲述了主人公王葆因为偶然得到了一个神奇的宝葫芦，从而引发的一系列奇遇。

王葆是一个天真活泼的小学生，他热爱读书，也喜欢幻想。一天，他在海边玩耍时，偶然捡到了一个神秘的葫芦。这个葫芦会实现人的愿望，但同时也具有很大的诱惑力。王葆一开始也想要利用宝葫芦来获得各种好处，比如考试得高分、得到漂亮的玩具等等。但是，在使用宝葫芦的过程中，他逐渐发现了它的危害，比如变得懒惰、不思进取，甚至失去了朋友。

在宝葫芦的主人的帮助下，王葆认识到了自己的错误，并最终决定与宝葫芦告别。他重新回到了正常