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商学院物流管理课程群建设的能力导向研究

引言

能力导向的课程设计强调培养学生在实际工作中所需的综合能力，而不仅仅是知识的传授。通过明确行业需求，课程内容可以更好地对接企业所需的各类能力，从而增强学生的就业竞争力和职业适应性。

物流管理中的能力需求通常分为基础能力、专业能力和高阶能力三个层次。基础能力包括沟通能力、团队协作能力等；专业能力如物流方案设计、供应链优化等；高阶能力则涉及战略思维与领导力等。课程设计需根据这些层次合理安排内容。

课程目标的设定应紧密结合物流行业的发展趋势和用人单位的实际需求，通过调研和分析，了解行业对人才的具体要求，以确