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- 2026-01-21 发布于四川
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2025年学历类自考学前教育史-社会研究方法参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前教育史研究中最常用的历史资料类型是?
A.教学视频
B.学前教育立法档案
C.教师访谈记录
D.家长满意度调查
2、社会研究方法中,质性研究最强调的研究结果是?
A.统计显著性
B.深度个案描述
C.样本量扩大
D.假设验证
3、学前教育史研究中,历史比较法的核心作用是?
A.提高研究效率
B.探索跨文化规律
C.重复实验验证
D.建立理论模型
4、社会研究中的三角验证法适用于?
A.单一文献综述
B.多种数据交叉验证
C.纵向追踪研究
D.质性编码分析
5、学前教育史研究中,口述史法的局限性是?
A.成本过高
B.记忆偏差
C.时空限制
D.政策影响
6、社会研究中的定量研究最适合作业是?
A.教师职业满意度调查
B.学前机构课程改革追踪
C.教材内容分析
D.家长参与度统计
7、学前教育史研究中,政策文本分析的关键是?
A.统计频次
B.语义网络构建
C.个体访谈
D.经济指标关联
8、社会研究中的伦理审查重点不包括?
A.知情同意
B.数据匿名化
C.研究资金透明
D.研究成果商业化
9、学前教育史研究中,纵向研究最需注意?
A.样本代表性
B.时空连续性
C.研究者偏差
D.政策干扰
10、社会研究中的案例研究法适用于?
A.大规模群体研究
B.典型个案深度剖析
C.教材内容统计
D.政策效果评估
11、社会研究方法中,定量研究与定性研究的主要区别在于()
A.研究工具不同
B.数据类型不同
C.研究目标不同
D.伦理要求不同
12、以下哪位学前教育家提出幼儿园应成为儿童自由发展的乐园?()
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.洛克
D.布朗芬布伦纳
13、社会研究中最常用的三种研究工具是()
A.访谈、问卷、实验
B.文献分析、观察、实验
C.案例研究、焦点小组、实验
D.统计分析、观察、访谈
14、学前教育史研究中,描述性研究的主要目的是()
A.发现新理论
B.验证假设
C.描述现象特征
D.制定政策
15、研究设计中的三角验证通常指()
A.多方法结合
B.多样本比较
C.多时间点追踪
D.多专家评审
16、我国学前教育法颁布于()
A.1989年
B.2006年
C.2010年
D.2022年
17、研究伦理中知情同意原则主要针对()
A.研究对象隐私
B.数据匿名处理
C.研究过程透明
D.研究结果应用
18、学前教育史研究中的长时段分析通常指()
A.10年跨度
B.50年跨度
C.100年跨度
D.500年跨度
19、研究结论的解释性特征体现为()
A.仅描述现状
B.揭示因果关系
C.提出预测模型
D.制定干预方案
20、学前教育社会调查中,典型个案研究的特点是()
A.选取极端样本
B.选取代表性样本
C.选取对比样本
D.选取随机样本
21、我国首部学前教育专门立法《学前教育法》正式实施的时间是?
A.2003年
B.2006年
C.2010年
D.2013年
22、社会研究中的定量研究主要采用的研究工具是?
A.访谈提纲
B.问卷调查
C.观察记录表
D.实验报告
23、福禄贝尔提出的“幼儿园”概念包含的核心要素是?
A.游戏为主
B.班级授课
C.学科知识体系
D.军事化管理
24、社会研究中的“三角验证”方法强调?
A.单一数据源验证
B.多方法交叉验证
C.大样本调查
D.长期追踪研究
25、学前教育政策实施中的“最后一公里”问题主要指?
A.政策设计缺陷
B.执行主体能力不足
C.资源分配不均
D.资金到位延迟
26、研究设计中“横断面研究”的特点是?
A.追踪研究对象终身发展
B.研究同一群体不同阶段
C.同一时间点观察多群体
D.长期追踪同一群体
27、学前教育史研究中“新发现”的学术价值体现在?
A.填补历史空白
B.否定既有理论
C.验证传统观点
D.增加研究样本量
28、社会研究中的“信度”主要指?
A.研究工具稳定性
B.结果重复性
C.样本代表性
D.政策应用效果
29、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”具体包含?
A.教师主导活动
B.自由选择区域
C.统一教学计划
D.标准化教材
30、学前教育政策评估中的“主观效度”主要指?
A.专家评分结果
B.量化指标达成度
C.家长满意度
D.教师工作时长
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31
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