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小学心理健康工作计划模板6

一、心理健康教育目标与原则

1.设定心理健康教育目标

(1)设定心理健康教育目标的首要任务是确保学生能够形成积极健康的心理状态，以适应不断变化的社会环境。根据《中国学生发展核心素养》报告，我国学生心理健康素养的核心要素包括情绪管理、人际交往、自我认知和自我调控等。具体目标应包括：培养学生具有良好的情绪调节能力，使其在面对压力和挫折时能够保持乐观、积极的心态；提高学生的人际交往能力，使其能够与他人建立和谐的人际关系，形成良好的团队协作精神；增强学生的自我认知和自我调控能力，使其能够正确认识自我，合理规划人生，形成健全的人格。

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