2026年南昌市昌南学校招聘派遣制教师备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年南昌市昌南学校招聘派遣制教师备考题库参考答案详解.docx

2026年南昌市昌南学校招聘派遣制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年11月,国务院办公厅印发《关于防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的意见》,该意见指出,要充分认识防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的重要性紧迫性,坚持(),坚持防止耕地“非粮化”倾向。

A.结果导向

B.目标导向

C.社会导向

D.问题导向

【答案】:D

【解析】该题应选坚持问题导向。在防止耕地“非粮化”稳定粮食生产工作中,坚持问题导向具有重要意义。问题导向要求我们聚焦当前耕地利用中存在的“非粮化”等实际问题,深入分析问题产生的根源和影响因素,有针对性地制定政策和采取措施。以问题为指引,能够精准发力,有效解决耕地“非粮化”倾向,切实保障国家粮食安全。而结果导向侧重于关注最终达成的成果;目标导向强调围绕设定的目标开展工作;社会导向更多从社会整体利益、社会需求等方面考虑,这三者均不符合防止耕地“非粮化”政策实施所需的工作指引方式,故应选择坚持问题导向。

2、7,8,11,7,15,(),19,5。

A.8

B.6

C.11

D.19

【答案】:B

【解析】这个数列奇数项依次是7,11,15,19,构成公差为4的等差数列;偶数项依次是8,7,(),5,构成公差为-1的等差数列。那么括号里所填数字应该是7加上-1,结果为6。

3、某贫困村在扶贫工作中秉持“富口袋”先“富脑袋”的理念,并通过多种方式对这一理念进行潜移默化的弘扬。该理念在哲学层面的含义是()。

A.精神的力量可以代替物质的力量

B.物质的力量可以代替精神的力量

C.精神的力量可以变成物质的力量

D.物质的力量可以变成精神的力量

【答案】:C

【解析】这道题主要考查物质和精神力量之间的辩证关系。“富口袋”代表物质层面的富足,“富脑袋”代表精神层面的丰富,“富口袋”先“富脑袋”体现了精神力量的重要作用。精神和物质是两种不同的存在形式,它们各自具有独特的性质和作用,不能相互替代。无论是精神力量还是物质力量,都有其不可替代的价值,所以认为精神力量可以代替物质力量或者物质力量可以代替精神力量的观点是错误的。“富脑袋”强调通过提升精神层面的认知、理念、知识等,进而对实践产生积极影响,最终实现“富口袋”,也就是将精神层面的积极因素转化为物质层面的实际成果,这体现了精神的力量可以变成物质的力量。而“物质的力量可以变成精神的力量”,强调的是物质对精神的影响,重点在于物质到精神的转化,与题干中先“富脑袋”再“富口袋”所强调的精神转化为物质的意思不符。综上,正确答案是精神的力量可以变成物质的力量。

4、()研究世界的本质“是什么”的问题,是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。

A.辩证唯物论

B.唯物辩证法

C.认识论

D.唯物史观

【答案】:A

【解析】辩证唯物论主要研究世界本质“是什么”,它是马克思主义哲学体系理论基础与逻辑起点,唯物辩证法、认识论、唯物史观各有侧重,所以该空应填辩证唯物论。

5、某公司存在机构臃肿、人浮于事的严重问题。面对市场竞争压力,该公司总经理意识到,要在市场上生存,就必须提高效率。于是,他决定让全体员工重新竞聘上岗,薪资按工作业绩而非资历分配。然而,这一举措出台后,不少中层干部通过各种途径进行抵制。对此,总经理应采取的恰当对策是()。

A.制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围

B.暂停改革,以缓解与中层干部的紧张关系

C.对原有的变革方向进行修正,以获得中层干部的支持

D.强力按既定方向推进变革

【答案】:C

【解析】该公司存在机构臃肿、人浮于事的问题,面临市场竞争压力,总经理决定全员重新竞聘上岗,按工作业绩分配薪资,这是为了提高效率让公司在市场生存,是有利于公司长远发展的变革举措。然而,此改革遭到不少中层干部抵制。制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,能够让中层干部认识到公司当前面临的困境和改革的必要性,争取他们对改革的理解与支持,有助于推动改革顺利进行。暂停改革以缓解与中层干部的紧张关系,这种做法会使改革停滞,公司效率问题无法解决,且可能让中层干部认为抵制能阻止改革,不利于公司后续发展。对原有的变革方向进行修正以获得中层干部的支持,这可能会偏离原本提高效率的改革初衷,无法真正解决公司机构臃肿等问题。强力按既定方向推进变革,虽然坚定了改革决心,但不考虑中层干部的抵制情绪,可能会引起更大的冲突和内部矛盾,不利于改革的实施。综上,应制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,为改革创造有利环境。

6、我国(),这是当代中国最大的国情。坚持和发展中国特色社会主义,必须从这一国情出发来思考和解决一切问题。

A.正处于并将长期处于社会主义初级阶段

B.从发展中国家向发达国家过渡

C.完善的社会主义市场经济体制

D.日益增长的物质文化需要同

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