新疆大学《思想道德与法治》2021-2022年期末试卷.docxVIP

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新疆大学《思想道德与法治》2021-2022年期末试卷.docx

新疆大学思想道德与法治2021-2022年第一学期期末试卷

一、单选题

1.家庭关系中的男女平等主要是()平等,以及权利和义务的平等。

A、人格地位

B、消费支出

C、家务分配

D、工资收入

2.道德是主要依靠传统习俗、人们的内心信念和()来发挥作用的行为规范的总和。

A、生活习惯

B、法律制度

C、社会舆论

D、个人喜好

3.人民当家作主最有效、最广泛的途径是()。

A、人民代表大会制度

B、基层群众自治制度

C、政治协商制度

D、民族区域自治制度

4.()是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。

A、民法

B、刑法

C、商法

D、民法通则

5.中国改革开放取得巨大成就,无可辩驳地证明()

A、社会主义国家具有强大的生命力

B、资本主义国家马上就要灭亡

C、世界上殖民统治已荡然无存

D、中国是世界上最强大的国家

6.职业生活中的(),不仅对各行各业的从业者具有引导和约束作用,而且也是促进社会持续健康、有序发展的必要条件。

A、职业经历

B、人生经历

C、道德规范

D、风俗习惯

7.道德通过社会的道德风尚和个人的道德风范来调节调整()。

A、政治关系

B、利益关系

C、自然关系

D、对立关系

8.国务院有权根据宪法和法律制定()。

A、行政法规

B、宪法

C、民法

D、地方性法规

9.公正司法要构建开放、动态、()、便民的阳光司法机制。

A、隐蔽

B、透明

C、秘密

D、固定

10.中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,提出了“三不朽”,重视人的精神品格的养成。“三不朽”不包括()。

A、立言

B、立功

C、立德

D、立威

11.下列有关不断增强实现人生价值的能力和本领的说法不正确的有()

A、由于不可避免地要受到客观条件的限制,人的主观努力在实现人生价值的过程中不起作用。

B、人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化

C、在劳动过程中,不断提高技巧、积累经验,劳动能力就会不断得到增强

D、个人的主观努力,在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。

12.()以法律为最高权威。

A、人治思维

B、法治思维

C、德治思维

D、以上都不对

13.()的方法,即通过积累善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。

A、积善成德

B、学思并重

C、省察克治

D、慎独自律

14.集体主义是调节()的最重要的原则。

A、国家利益、社会整体利益和个人利益的关系

B、物质利益和精神利益的关系

C、长远利益和当前利益的关系

D、国家利益和集体利益的关系

15.下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是()

A、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

C、不创造社会价值,就无从实现自我价值

D、实现自我价值是因,创造社会价值是果

16.追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是()

A、统一的

B、相互排斥

C、不相干的

D、因果关系

17.马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的、互相冲突的。”在这里,马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针,就是为人类谋幸福,为人民献身,这是人生的()。

A、境遇

B、社会价值

C、自我价值

D、自然生命活动

18.下面哪个观点是错误的()

A、追求理想的过程中,人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾

B、青年大学生容易对理想与现实的矛盾产生困惑

C、理想与现实的矛盾很难调和

D、理想是现实的彼岸

19.墨家非常重视“修身”,强调“察色修身”和“以身戴行”反映的是中华传统美德中的()。

A、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

B、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神

C、强调道德修养,塑造理想人格

D、倡导言行一致,强调恪守诚信

20.“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”持这种观点的人()。

A、误把友谊当爱情

B、错置了爱情的地位

C、只重过程不顾后果

D、功利化地对待恋爱

二、多选题

1.“士不可以不弘毅,任重而道远。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。这段话旨告诉我们大学生()

A、要自觉树立为人民服务的人生观

B、在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值

C、把实现个人追求与实现国家、民族的奋斗目标联系起来

D、切实把人民利益放在首位,以人民利益为重

2.培养法治思维的途径很多,其中包括()。

A、学习法律知识

B、掌握法律方法

C、参与法律实践

D、养成守法习惯

3.爱国主义的时代价值有()。

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