2025中禹(福建)数字科技有限公司招聘2人(公共基础知识)测试题附答案.docxVIP

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2025中禹(福建)数字科技有限公司招聘2人(公共基础知识)测试题附答案.docx

2025中禹(福建)数字科技有限公司招聘2人(公共基础知识)测试题

第一部分单选题(60题)

1、下列关于公文格式的叙述,错误的是()。

A.根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”

B.涉密公文不应标注份号

C.除特殊形式外,公文用纸幅面采用国际标准A4型

D.公文标题由发文机关名称、事由和文种组成

【答案】:B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项正确,《党政机关公文处理工作条例》第九条第三项规定:“(三)紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,紧急公文应当分别标注‘特急’‘加急’,电报应当分别标注‘特提’‘特急’‘加急’‘平急’。”B项错误,《党政机关公文处理工作条例》第九条第一项规定:“份号。公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号。”C项正确,《党政机关公文处理工作条例》第十二条规定:“公文用纸幅面采用国际标准A4型。特殊形式的公文用纸幅面,根据实际需要确定。”D项正确,《党政机关公文处理工作条例》第九条第七项规定:“(七)标题。由发文机关名称、事由和文种组成。”本题为选非题,故本题选B。

2、公文的成文日期一般()编排:单一机关行文时,发文机关署名一般在成文日期()。

A.右空四字右侧

B.左空两字之上

C.左空两字右侧

D.右空四字之上

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。成文日期一般右空四字编排,印章用红色,不得出现空白印章。单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。故本题选D。

3、汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话表明()。

A.政府依法行政的重要性

B.建立政府权威的重要性

C.政府对人民负责的重要性

D.政府接受人民监督的重要性

【答案】:D

【解析】本题考查行政管理。A项错误,依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应责任的原则。与题干无关。B项错误,政府权威是政府开展行政活动的影响力,一个没有权威的政府是难以实现令行禁止的。题干并没有直接强调树立政府权威的重要性。C项错误,政府主动接受群众监督是对人民负责的途径之一,但题干没有直接体现对人民负责。D项正确,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”意为知道房屋漏雨的人在房屋下,知道政治有过失的人在民间,启示为政者要走出庙堂,到草野和江湖中去观察、听取群众意见。这句话表明群众是政策的实施对象,想要知道政府政策、行为是否有效,最好的办法就是接受群众监督。故本题选D。

4、等产量曲线是指在技术水平不变的条件下,生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。关于等产量曲线的特征,下列说法错误的是()。

A.在同一个平面上可以有无数条等产量曲线

B.等产量曲线不能相交

C.等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线

D.等产量曲线凹向原点

【答案】:D

【解析】本题考查微观经济。等产量曲线是在技术水平不变的条件下生产一种商品在一定产量下的两种生产要素投入量的各种不同组合的轨迹,在这条曲线上的各点代表投入要素的各种组合比例,其中的每一种组合比例所能生产的产量都是相等的。A项正确,表示某一生产函数的等产量曲线图中,可以画出无数条等产量曲线。B项正确,任意两条等产量曲线不能相交,因为同一组合的投入要素不可能生产出两个不同的产量。C项正确、D项错误,等产量曲线凸向原点,向右下方倾斜,其斜率为负。因为,等产量曲线上的每一点都代表能生产一定产量的各种要素的有效组合。因此,要增加某种要素的投入量并保持产量不变,就必须相应地减少另一种要素的投入量。如果生产一定的产量,需要同时增加劳动和资本的投入,或者不减少劳动的同时却要增加资本的数量,那么原先的生产组合就是无效的。故本题选D。

5、四大生物工程技术中,()是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品。

A.基因工程

B.细胞工程.

C.发酵工程

D.酶工程

【答案】:C

【解析】本题考查科技。A项错误,基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。B项错误,细胞工程是生物工程的一个重要方面。总的来说,它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法,按照人们的设计蓝图,进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。通过细胞工程可以生

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