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新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案2

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是()

A．腔肠动物 B．扁形动物

C．线形动物 D．环节动物

2、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

3、绿色开花植物的结构层次是（）

A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体

4、鸟类都具有的繁殖行为是（）

A．求偶、交配、产卵B．筑巢、交配、产卵

C．求偶、产卵、孵卵D．产卵、孵卵、育雏

5、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）

A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚

C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠

6、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

7、人体消化系统的组成是（）

A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺

C．肠液、胰液、唾液、胆汁

D．消化道和消化腺

8、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是（）

A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象

C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评

9、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是（）

A．自然选择

B．物种退化

C．人类对野生动、植物资源的开发和利用

D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

10、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）

A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用

C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化

D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

11、关于生命起源的叙述，正确的是（）

A．生命起源于陆地

B．生命起源于非生命的物质

C．原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等

D．现在地球上不可能再形成原始生命

12、原始生命诞生的场所是：（）

A．原始大气 B．原始海洋 C．现代海洋 D．原始高山

13、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）

A．细胞分裂形成了不同组织 B．细胞分化形成了不同组织

C．细胞分化使细胞遗传物质减半 D．细胞分化使细胞体积增大

14、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）

A． B．

C． D．

15、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）

A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似

B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同

C．细胞分化可以形成不同的组织

D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变

16、地球上最大的生态系统是

A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈

17、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）

A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织

18、下列生物的变异性状，不可遗传的是（）

A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状

B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状

C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

D．“南橘北枳”的口味色泽性状

19、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠

20、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

21、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）

A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C．甲的①能保护和控制物质进出

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

22、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）

A．海带、紫菜等藻类植物可食用

B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C．肾