【单元AB卷】人教版小学五年级下册数学试题第三单元长方体和正方体单元检测试题B卷(含答案).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.84千字
  • 约 7页
  • 2026-01-22 发布于山东
  • 举报

【单元AB卷】人教版小学五年级下册数学试题第三单元长方体和正方体单元检测试题B卷(含答案).docx

人教版五年级数学下册单元检测试题B

第三单元长方体和正方体

一、认真读题,正确填写!

1.在括号内填上合适的单位名称。

(1)一个铅笔盒的体积大约是400();

(2)一瓶葡萄酒有750();

(3)一种冰箱的体积是0.89()。

2.6.9dm3=()cm32立方米=()立方厘米

3.把一个棱长5分米的正方体的每条棱都平均分成5份,切成棱长1分米的小正方体,可以切成()个小正方体,如果排成1排长()米。

4.一个长方体前面和上面的面积之和为39平方厘米,它的长、宽、高都是整厘米,且都是质数,这个长方体的体积是().

5.一个长方体的棱长总和是80㎝,其中长是10㎝,宽是7㎝,高是()㎝。

6.长方体或正方体六个面的总面积叫做它们的().

7.一个正方体的棱长总和是120cm,它的棱长是()cm,底面的面积是()cm2.

8.下面()号图形是正方体无盖纸盒的展开图。

①②③④

9.用一根铁丝可以做成一个长16cm、宽14cm、高6cm的长方体框架,如果把它改做成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是()cm。

10.一个正方体的棱长是3cm,它所有棱长的总和是().

11.长方体有()个面,()个顶点,()条棱,相对的两个面().

12.用一根72cm的铁丝,恰好可以焊成一个长8cm、宽6cm、高()cm的长方体教具。

13.焊接一个长6cm、宽4cm、高1cm的长方体框架,至少要用()cm的铁丝。

二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)

1.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。()

2.一个箱子的体积一定比它的容积大。()

3.一个长方体的长扩大2倍,宽扩大3倍,高不变,体积扩大6倍。()

4.左图不能折成正方体.()

5.至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.()

6.小红和小梅玩掷橡皮游戏,如下图,橡皮的6个面上依次写着1,2,3,4,5,6.当向上的面上写的是3时,小红赢;当向上的面上写的是4时,小梅赢.两个人赢的可能性都是.()

三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.一个火柴盒的体积大约是().

A.20dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.20dm2

2.在2.07、2070、207000和2070000立方厘米中,()与其余几个数不同。

A.2.07 B.2070 C.207000 D.2070000

3.从前面、右面和上面分别观察一个长方体,看到的形状如下图:

这个长方体的体积是()立方厘米。

A.45??? B.60 C.80?? D.100

4.下面()可以折叠成正方体。

A. B. C. D.

5.下面的()号图形是正方体的平面展开图。

A.B.C.D.

6.长方体中至少有()条棱的长度相等。

A.2 B.4 C.6 D.8

四、计算我最棒!

1.用简便方法计算。

7.7×0.9+23×0.091.25×2.5×1.6

2.列竖式计算。

(商保留两位小数)

3.直接写出得数.

8.1÷0.9=?????0.65÷1.3=?????0.36÷0.4=?????????3.6×2=

4.5×0.2=?????8.65+1.5=????0.32÷1.6=?????????7.5÷1.5=

4.解方程。

6×2.5-3x=5.013x-1.4=22.613x-7.5x=18.7

5.求表面积。

6.下面是一个长方体的展开图,请求出这个长方体的表面积.(单位:cm)

五、解决问题!

1.把一块棱长6dm的正方体钢材锻造成宽和高都是3dm的长方体钢材。这块长方体钢材的长是多少?

2.一根7.2m长的长方体木料,把它平均锯成3段,表面积正好增加48dm2,这根木料的体积是多少立方米?

3.中队委把一个长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给希望小学捐款的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?

4.一个长方体木箱,长10dm,宽8dm,高6dm,做这个木箱至少需要木板多少dm2?

5.一个正方体的棱长总和是24分米,它的棱长是多少分米?

参考答案

一、认真读题,正确填写!

1.立方厘米毫升立方米

2

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档