一年级家长会-守护温暖童年家园共创同行期末家长会.pptxVIP

觅知小学一年级期末家长会家长会守护温暖童年家园共创同行汇报人：觅知

目录01/本学期总体回顾02/如何看待孩子的童年03/做一个会聆听的家长04/寒假安全温馨提示

第守护温暖童年家园共创同行守护温暖童年家园共创同行1部分本学期总体回顾本学期总体回顾

1我们的班级本学期我们班级是一个有着45名同学的温暖大家庭，其中女同学23名，男同学22名。本学期班级干部是按照轮流实行制度，几乎每一位同学都担任过班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员和小组长等职位，每一位同学都做的很好。

1本学期的课程语文数学音乐美术劳动体育道德法制科学

1本学期的成绩本次期末考试成绩共有45位同学参与2班级总分平均分在年级10个班中排名第31班级总分超过XXX分的同学有36人，已超过班级人数的50%2期末考试进步之星：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

1同学们的进步学习方面：本学期期末考试的成绩与期中考试的成绩对比，总体上有进步。期中考试中有偏科现象的同学，在期末考试中已经逐渐赶上，并且进步非常明显；表现方面：本学期同学们的表现是在慢慢进步的，从刚开学上课时没有纪律意识到现在课堂纪律已经逐渐向好；卫生方面：本班在本学期几乎每周都能够获得“卫生流动红旗”，大家的卫生习惯已经慢慢在养成。

1班级的活动“听一听你的故事”：班级在本学期举办了“听一听你的故事”的活动，同学们在活动中讲述自己在生活中遇到的任何的有趣的故事，或者发生在自己和他人身上的故事，锻炼了班级同学们表达和倾听的能力，在一定程度上能够有益于他们表达自我和与朋友的交往上。

1班级的活动“悄悄告诉我你的心里话”：班级在本学期期中考试之后举办了“悄悄告诉我”的活动，同学们可以通过写和说的方式，找到自己愿意倾诉的老师，悄悄告诉他的心里话，无论是哪些方面，老师都会认真倾听，必要时给予帮助，这就一定程度上缩短了同学与老师之间的距离，并重视同学们的心理健康，及时给予同学关怀与帮助。

第守护温暖童年家园共创同行守护温暖童年家园共创同行2部分如何看待孩子的童年如何看待孩子的童年

2家长们应当如何看待一年级孩子的童年？1.重视孩子的过渡，家长自己也不例外一年级是孩子从幼儿园过渡到小学阶段的第一个学年，无疑是十分重要的，无论是在学习方面，还是习惯等方面。到了小学阶段，孩子需要在各个方面打基础定型，而家长在这时在心态和教育上，也应当跟着孩子一起过渡。家长应当正确看待正处于低年级的孩子，不能时刻处于“孩子一年级了，怎么还不会这个，还不会那个”的焦虑中，更不能时刻把孩子还看做一个”他还是个孩子什么都不会“的幼儿园宝宝，家长应当做好在一年级时期的过渡工作。

2.学习其实并不是一年级孩子们的“首要任务”孩子进入一年级之后，家长既要把他们看作是拥有独立能力的“大人”，但也同时需要明白，其实他们还处于无忧无虑的童年中。心理学家曾说，幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。所以家长在重视孩子们学习成绩时，也应该关注孩子们的童年时光。去做那个守护孩子童年时光的家长，让童年能成为他们心灵的温暖而美好的港湾。2家长们应当如何看待一年级孩子的童年？

3.一年级孩子最需要的可能是家长的一个拥抱孩子在刚进入小学阶段时，他们也许是刚刚体验新的一种集体生活，或许他们也努力适应着学校里的各种规则，他们也会遇到我们成年人可能也无法处理的和同伴之间的矛盾，他们还会面对小学开始被老师家长重视的成绩和表现，无形的压力其实已经来到了。一年级孩子们小小的肩膀上承担了很多无形的担子，这时，家长作为与孩子最亲近的人，给孩子的应该是一个大大的拥抱，而不是严厉的斥责和对成绩表现过分的重视。2家长们应当如何看待一年级孩子的童年？

4.“陪伴”正在慢慢减少各位家长们的孩子从出生到步入小学阶段，其实时间过得很快。孩子们渐渐长大，以后会有初中阶段、高中阶段，会步入大学，最后步入社会。很多家长都会有“孩子是自己的孩子，也不会离开到哪里去”的想法，但其实在孩子还小的时候，家长与孩子双方的陪伴才是最多的。孩子们长大后，有了自己的圈子，有了自己的事情，家长要做的就只有送孩子出门，迎接孩子回家，相互陪伴的时间越来越少。一年级，也正是互相陪伴的大好时间。2家长们应当如何看待一年级孩子的童年？

第守护温暖童年家园共创同行守护温暖童年家园共创同行3部分做一个会聆听的家长做一个会聆听的家长

3家长学会“聆听”班级“悄悄告诉我你的心里话”活动中，我作为班级与同学们相处最多的班主任，同学们向我倾诉的会比较多。一年级的孩子们向我说了他们很多很多的小秘密，也有很多很多可能在成年眼中不值一提的小事，但作为老师对他们这些“小事”给予反馈，他们获得的不止一个反馈，而是他们会觉得自己也能被重视。悄悄告诉我你的心里话

家长在“聆听”孩子故事和悄悄话时，可以这样做：1放下手中的事